作为小学高年级孩子家长，发表点一家之言：幼儿园的小孩学习语文数学英语一点用处都没有。我家老大3—4岁时认识很多字，唐诗会读很多首，会用画圈、数圈的方式算两位数加减法。这还都是没有刻意去教、基本上他主动问时才教的情况下学的。但是现在上小学高年级了，并不觉得学习有多么轻松，语文尤其发愁，理解文章的能力也就平均水平，数学能力稍微好点但也远远谈不上突出。感觉很多能力都是天生的，智商一般的孩子早点学会加减乘除唐诗宋词也没用，将来还是被超过的，毕竟这些东西大家都能学会。聪明的孩子即便十岁开始学加减乘除也一样跟上，融会贯通触类旁通学的很快的
【 在 qwepoi 的大作中提到: 】
: 各位家长知道吗？只会数1-10，其他的一概不会，什么水平？
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所以我的观点是如果想享受早学的好处，要真正意义上的早
即使是小学低年级，也应该多学一点中学，乃至大学的概念。
不要整天就是加减乘除。


比如，今天刚给小朋友讲了，石头剪子布，虽然每一次都是三分之一的概率胜，负，平
但如果平了继续进行，直至分出胜负，那双方肯定是各二分之一胜率

然后给他分析为什么会这样，能引出一堆数学知识，比如级数，期望之类的
事实上，即使是二三年级的小朋友，理解这些概念，也可以相当到位的。






【 在 wbgw 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 4-5岁孩子的数学能力
: 发信站: 水木社区 (Tue Dec 27 23:48:50 2022), 站内
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: 作为小学高年级孩子家长，发表点一家之言：幼儿园的小孩学习语文数学英语一点用处都没有。我家老大3—4岁时认识很多字，唐诗会读很多首，会用画圈、数圈的方式算两位数加减法。这还都是没有刻意去教、基本上他主动问时才教的情况下学的。但是现在上小学高年级了，并不觉得学
: 坝卸嗝辞崴桑镂挠绕浞⒊睿斫馕恼碌哪芰σ簿推骄剑芰ι晕⒑玫愕苍对短覆簧贤怀觥８芯鹾芏嗄芰Χ际翘焐模巧桃话愕暮⒆釉绲阊Щ峒蛹醭顺剖未室裁挥茫椿故潜怀模暇拐庑┒鞔蠹叶寄苎Щ帷４厦鞯暮⒆蛹幢闶昕佳Ъ蛹醭顺惨谎希诨峁
: 通触类旁通学的很快的
: 【 在 qwepoi 的大作中提到: 】
: : 各位家长知道吗？只会数1-10，其他的一概不会，什么水平？
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可以让家长们在前面几年高兴一下：）
【 在 wbgw 的大作中提到: 】
: 作为小学高年级孩子家长，发表点一家之言：幼儿园的小孩学习语文数学英语一点用处都没有。我家老大3—4岁时认识很多字，唐诗会读很多首，会用画圈、数圈的方式算两位数加减法。这还都是没有刻意去教、基本上他主动问时才教的情况下学的。但是现在上小学高年级了，并不觉得学习有多么轻松，语文尤其发愁，理解文章的能力也就平均水平，数学能力稍微好点但也远远谈不上突出。感觉很多能力都是天生的，智商一般的孩子早点学会加减乘除唐诗宋词也没用，将来还是被超过的，毕竟这些东西大家都能学会。聪明的孩子即便十岁开始学加减乘除也一样跟上，融会贯通触类旁通学的很快的
: 【 在 qwepoi 的大作中提到: 】
: : 各位家长知道吗？只会数1-10，其他的一概不会，什么水平？
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--来自微微水木3.5.12
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法国数学："虽然我不知道2+3等于几，但是我知道2+3=3+2."
【 在 puja 的大作中提到: 】
: 所以我的观点是如果想享受早学的好处，要真正意义上的早
: 即使是小学低年级，也应该多学一点中学，乃至大学的概念。
: 不要整天就是加减乘除。
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一般小孩
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