- 主题:学校这些课后班值得报吗?
如果是校队选拔的项目可以考虑,这些乱七八糟的就免了
【 在 Khaos 的大作中提到: 】
: 那就不选了,本来有些小激动,觉得免费的还真不错,可是为了上一个体育类的,要先呆一个小时再上,估计也没太阳了,算了。 ...
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FROM 183.14.16.*
竟然有网球和体操?这学校厉害啊。
【 在 Khaos 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 学校这些课后班值得报吗?
: 发信站: 水木社区 (Wed Feb 8 20:52:39 2023), 站内
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: 看起来很丰富,科学,主持人、演讲、网球、围棋、体操、画画、轮滑、武术都有,也不知道收不收费
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: ※ 来源:·
https://exp.mysmth.net·[FROM: 222.129.6.*]
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FROM 211.143.51.*
有上过这种课后服务的家长吗?天天带孩子户外也好烦,但这种都是4:30才开始,放学还要在教室浪费一个小时。
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FROM 222.129.6.*
学校的不收费,但是就是一个托管的作用,起的名字很花哨,不要抱希望,因为都是大课,然后可能是买的校外机构的服务,校外机构也没有考核教学效果,就是帮带娃而已,效果可想而知。
疫情前我娃学校有,是找校外机构来带的,疫情后就没有了。疫情前报的人多,基本上场面就是这样,比如篮球,满操场都是人,于是几十个人排队,一人投一下篮,下一个,几十个人轮上几次就没时间了。
之前有个科学实验课还行,因为是发科技小制作材料包的,娃还很喜欢,可惜很快没有了。还有一种科学课就是科普看视频。画画课啥的纯粹属于一人一张纸随便涂色了。
然后低年级纪律还不行,估计半节课都在收拾纪律。
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修改:neab12ab12 FROM 223.104.41.*
FROM 223.104.41.*
3:30放学离开学校,在外面先玩一个半小时再说。
【 在 Khaos 的大作中提到: 】
: 就星期二是下课直接上,4:30放学,其他中间还要等一个小时课业辅导,才能上课后班,放学要5:30了,不知道能学到东西吗?还是干脆3:30放学就接回来小区跑跑运动运动,然后回家写作业呢?
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FROM 114.255.154.*
是清华附小吗?
以前足球班得抢。
体育类的还是挺合适的。
【 在 Khaos 的大作中提到: 】
: 就星期二是下课直接上,4:30放学,其他中间还要等一个小时课业辅导,才能上课后班,放学要5:30了,不知道能学到东西吗?还是干脆3:30放学就接回来小区跑跑运动运动,然后回家写作业呢?
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FROM 220.181.102.*
我娃小学还有女子橄榄球呢。。。就是一群人在操场上跑着抢球。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 竟然有网球和体操?这学校厉害啊。
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FROM 202.122.36.*
学不到东西,不用报,回家户外运动晒太阳,晒太阳压倒一切。
放心吧,免费的课后班,肯定学不到啥,人多乱糟糟。
【 在 Khaos 的大作中提到: 】
: 就星期二是下课直接上,4:30放学,其他中间还要等一个小时课业辅导,才能上课后班,放学要5:30了,不知道能学到东西吗?还是干脆3:30放学就接回来小区跑跑运动运动,然后回家写作业呢?
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FROM 202.122.36.*
免费或不需要选拔的课外课水平都很低
不用耽误时间了
※ 修改:·Wackyyy 于 Feb 9 10:51:00 2023 修改本文·[FROM: 115.171.156.*]
※ 来源:·
https://exp.mysmth.net·[FROM: 115.171.156.*]
修改:Wackyyy FROM 115.171.156.*
FROM 115.171.156.*
说说我们的情况吧,课后服务三节课,一直到晚上6:30,基本上大部分家长都可以接孩子了。我感觉学校课后服务的质量、师资和环境是高于外面培训机构的。我家孩子非常喜欢学校的课后服务,完全没有出现幼儿园不想上学的情况。受疫情影响上网课的时候,孩子还惦记着早日恢复线下课程,心心念念着学校的课后服务。
课后服务三节课,依次是:阳光体育、课业辅导、兴趣拓展。
第一节阳光体育:有时候老师会带着做游戏,大部分时间是在操场上自由活动,孩子们踢毽子、踢球、跳绳、嬉闹玩耍很开心,也有利于孩子社交交友,有了好朋友会更喜欢上学。
第二节课业辅导:大部分时间是做作业。学校有老师辅导,有同学陪伴,他律和自律共同作用,作业效率要比在家高很多。特别是一年级孩子,在家还需要家长陪,也容易磨蹭。
第三节兴趣拓展:分别是安全教育、快乐体育、美术、钢琴、专注力训练,都是学校的老师教课,每个班大概20人。
安全教育:涉及消防、地震、交通方方面面的内容,对于孩子成长非常有必要。
快乐体育:体育老师教课,体育大学硕士。老师带着孩子们做各种运动游戏,孩子喜欢得不得了,每次上完课满头大汗,运动量一点不比课外的篮球课小。
美术:美术老师教课,重点美院硕士。课后服务没有机构的续费压力,着重培养孩子对美术的兴趣,提升孩子的审美能力、让孩子懂得用美术作品表达内心世界的想法。上课时老师会讲解艺术大师的故事,介绍艺术大师的画作,然后让孩子们自由发挥创作。孩子很喜欢听各种故事,也喜欢这种自由创作的方式。比如有一次是让孩子们听着音乐,把自己对这段音乐的感受画出来,我家孩子用点、线、图形以及不同的色彩作画,他给我讲他画的是什么,为什么这么画,他想表达什么。尽管每堂课的作品不会像机构那样完成度很高,但是我感觉孩子对画画的兴趣培养出来了,孩子的画是自己思考的结果,是自己想法的表达。现在孩子会把他喜欢的东西用画画出来,制作印章,乐在其中。
钢琴:钢琴老师教课,重点音乐院校钢琴硕士。孩子们基础不一,这门课相对来说是最难教的。老师很认真负责,乐理+实践,纠正每个孩子的手型。有好几个孩子喜欢上了钢琴,开始了钢琴学习之路。我家孩子虽然不学钢琴,但是课后也会在自己家钢琴上练一练,也算是有收获。
专注力训练:心理老师教课,重点院校心理学硕士。课程基本是按照舒尔特训练法来做各种练习,孩子很喜欢。
总体来说,课后服务没有校外机构那么功利,不会让家长感到立竿见影的效果。但是注重孩子兴趣的培养,潜移默化中孩子的创造力在提升。
当然,这是我自己的感受。我觉得对于一年级孩子来说,重点是学习兴趣的培养和学习习惯的养成,发自内心的喜欢才会想要做好并努力做好。
我家孩子同桌是3:30放学就去校外机构了,书法练习、奥数拓展、英语拓展,确实那孩子语数英能力高一截。
【 在 Khaos 的大作中提到: 】
: 就星期二是下课直接上,4:30放学,其他中间还要等一个小时课业辅导,才能上课后班,放学要5:30了,不知道能学到东西吗?还是干脆3:30放学就接回来小区跑跑运动运动,然后回家写作业呢?
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【 在 Khaos 的大作中提到: 】
: 就星期二是下课直接上,4:30放学,其他中间还要等一个小时课业辅导,才能上课后班,放学要5:30了,不知道能学到东西吗?还是干脆3:30放学就接回来小区跑跑运动运动,然后回家写作业呢?
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修改:bbswei FROM 211.137.173.*
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