- 主题:8岁男孩儿,易怒对抗拒绝交流,有没有好办法
同样八岁男孩,写作业磨蹭,课外的超级费劲,老师说上课走神,仔细课别人写作业他玩。想把所有课外班停掉。野蛮生长去吧
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 8岁男孩,二年级。学习中等,爱生闷气,不爱沟通。生气频率大概每天2-3次。
:
: 总是突然就生气了,然后闷头待着,家长问原因死不吭声,嘴紧闭,拒绝沟通。比如晚上写作业,突然一道题不会,马上拉个脸闷头不说话。家长先问原因、鼓励安慰半小时,没用...气头上来打一顿,也没用。期间孩子不躲不哭不回
: ..................
发自「今日水木 on VOG-AL00」
--
FROM 223.72.80.*
你这些课外学习都太无趣了,已经消耗了孩子对求知的热情
--
FROM 61.149.222.*
是你家孩子就不这么说了。。。。。。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 就算掉队又何妨?
:
--
FROM 222.128.17.*
自由生长是最傻的教育方法了。
就是野草呗,长成什么样算什么样
人是社会动物,要想进入社会就得遵守社会规则
不能遵守规则的人,就算不学习,做别的事也很难成功,盗亦有道呢
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 这是我觉得最失败的地方。
: 孩子是自己一手带大的,所谓的亲密育儿,自由生长。上小学后就表现出极度的不适应。刚上一年级的时候老师频繁找家长,说他不懂的学习,让家长务必给他培养学习是最重要的观念。
: 所以老人现在说都是我们惯得,缺乏规矩,早点立规矩就好了。
: ...................
--
FROM 222.128.17.*
我家的早就掉队了。版上发的题目,她基本交白卷的水平。
【 在 zoa 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 8岁男孩儿,易怒对抗拒绝交流,有没有好办法
: 发信站: 水木社区 (Wed Mar 8 10:32:29 2023), 站内
:
: 是你家孩子就不这么说了。。。。。。
:
: 【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: : 就算掉队又何妨?
: :
:
: --
:
: ※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 222.128.17.*]
--
FROM 211.143.51.*
孩子都闹这样了,甚至奔着六院去了,家长还加什么码呢我真是不理解……小学二年级预不预习根本没影响的,听不懂的预习也听不懂,听得懂的没必要预习
对抗说明有人试图控制他,你不控制他他不就没得对抗了
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 8岁男孩,二年级。学习中等,爱生闷气,不爱沟通。生气频率大概每天2-3次。
:
: 总是突然就生气了,然后闷头待着,家长问原因死不吭声,嘴紧闭,拒绝沟通。比如晚上写作业,突然一道题不会,马上拉个脸闷头不说话。家长先问原因、鼓励安慰半小时,没用...气头上来打一顿,也没用。期间孩子不躲不哭不回
: ..................
发自「今日水木 on i」
--
FROM 120.244.200.*
孩子才8岁,也就是二年级,我感觉没必要去医院看怕敏感孩子被贴标签更难受。可能他不能接受自己失败,多去安慰下,不是每个人都能考一百分,尽力就行了,多去运动。也要树立权威,不能太闹了,不能影响别人,其他时间让他大气一点。
--
FROM 183.128.210.*
我娃三岁两个月,也有类似的问题。我理解他是对自己要求高但能力跟不上,不能接受自己不会或者做错,学不会就着急发脾气大哭或者干脆罢工不干了(尤其旁边还有个一学就会的双胞胎哥哥当对照组)。所以孩子其实不是态度问题,是能力跟不上自己对自己的要求,无法处理这种对自己失望情绪而闹脾气。我们大人也一样,我快四十了还经常因为做错事说错话跟自己生气呢。所以是不是可以考虑帮助孩子提升能力,多在学习上抓紧一点,哪怕帮助他写作业呢,他学习跟上甚至领先了就不会因为这个闹脾气了。
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 握手,感同身受。场景基本一样。一旦遇到点儿障碍,大人还没说啥呢,自己马上急了,双手搓动,身体扭来扭去,感觉情绪无法释放,最后愤怒的大喊一声,像鸵鸟一样,头一埋眼一闭封闭起来与世隔绝了。如果这时候说别做了玩儿去吧,马上好了。但是目前全剩课内的作业了,已经减无可减了,老师天天找家长。这种孩子死要面子。我想他在家都这样,在学校如果稍微落后一点儿,心里更自卑难受了。想着他就这么下去,前途未卜,作为家长感觉挺无力的。
:
:
--
FROM 115.171.169.*
首先,对普通孩子要求不要太高,8岁多的孩子已经需要一些个人空间了。大人最好不要处处干涉管的太紧,有的小孩性格上不喜欢大人管着、管多了容易叛逆。
比如我家女娃8岁半,明确要求家长不能检查作业,后来经过协商,每周五家长可以查看一次本周作业完成情况,不许生气不许作评价,我觉得正好让她自己负责。每天留一点点家庭作业(背4个英语单词或者1篇英语课文、按自己的熟练程度练习钢琴或声乐),完成后可以随便玩15分钟的pad,但如果作业错的太多得了“良”就要扣掉1天玩pad时间。其他时间自由安排,一般是看闲书或在家闲逛。以上是孩子和家长谈判后都同意的。
大多数时候孩子作业上新学的内容没法一下子全都做对,慢慢过几天就越来越好了。大人也轻松一些。
我是没法理解有些家长能带着娃学这学那提前学很多知识,可能我没有那么多时间、也没有那么大精力吧。孩子也爱玩,坐着学一会儿就要在家里闲逛,还明确表示需要发呆和闲想的时间。
只要校内学习还过得去,与孩子和解吧,别逼孩子,别要求孩子做到完美,也放过自己。
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 8岁男孩,二年级。学习中等,爱生闷气,不爱沟通。生气频率大概每天2-3次。
:
: 总是突然就生气了,然后闷头待着,家长问原因死不吭声,嘴紧闭,拒绝沟通。比如晚上写作业,突然一道题不会,马上拉个脸闷头不说话。家长先问原因、鼓励安慰半小时,没用...气头上来打一顿,也没用。期间孩子不躲不哭不回
: ..................
发自「今日水木 on iPhone 8 Plus」
--
FROM 221.223.51.*
找找心理咨询吧
- 来自 水木社区APP v3.5.6
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 这是我觉得最失败的地方。
: 孩子是自己一手带大的,所谓的亲密育儿,自由生长。上小学后就表现出极度的不适应。刚上一年级的时候老师频繁找家长,说他不懂的学习,让家长务必给他培养学习是最重要的观念。
: 所以老人现在说都是我们惯得,缺乏规矩,早点立规矩就好了。
: 我是觉得他自己对自己要求很高,无法接受任何的失败,抗挫能力很差。
: 只能通过生气假装不在乎去掩盖内心对自己的不认可。
: 但是说什么又听不进去了,只能自己难受。
--
FROM 73.97.130.*