- 主题:如何根据StarReading值给孩子选择合适的英语课外书
课内这水平很正常呀，英语主要在课外。
课外每天半小时到1小时呢，语言类的靠的是广度，即使天才也无法只靠课内达到高水平呀
【 在 WinFrom597 的大作中提到: 】
: 背景是11岁娃，几乎没有课外学习英语的经历，根据学校老师反馈还不错的样子，但是校内成绩比较水，参考性一般。前两天突发奇想在淘宝买了一个StarReading账号给孩子测试，成绩比想象的还要糟糕，蓝思值85(不过据说这个测试的蓝思值偏低)，GE2.5。这下我有点着急了，毕竟孩子大了，总不能再看分级阅读
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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课外书考虑一下分级绘本，牛津树、大猫、培生、丽声这样的，故事比较有趣
只要娃喜欢看就行，不在乎是章节书还是绘本，能看进去就有输入量
【 在 WinFrom597 的大作中提到: 】
: 是，这个了解。但是看版上这么多优秀的孩子，还是觉得想拉进落后的距离。
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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修改:janepencil FROM 120.244.160.*
FROM 120.244.160.*
没有任何现在学习以及阅读，AR2.5已经算好的了吧，我同事家5年级娃校内英语很好，一直以为很好，测了也就1点几
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FROM 114.253.38.*
看little fox动画吧，感兴趣的片子把字幕打出来，自己查词
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AR和GE是一个意思么？我看报告里有GE，ZPD，没有单独叫AR的
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 mysunnygirl 的大作中提到: 】
: 没有任何现在学习以及阅读，AR2.5已经算好的了吧，我同事家5年级娃校内英语很好，一直以为很好，测了也就1点几
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一个东西
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 WinFrom597 的大作中提到: 】
: AR和GE是一个意思么？我看报告里有GE，ZPD，没有单独叫AR的
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 114.253.38.*
不错了，2.5相当于国内初一水平
【 在 mysunnygirl 的大作中提到: 】
: 没有任何现在学习以及阅读，AR2.5已经算好的了吧，我同事家5年级娃校内英语很好，一直以为很好，测了也就1点几
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分数和能力匹配，读分级读物，选对级别每天读2-3篇，一个月Lexile就能五六百，GE大于4了。
【 在 WinFrom597 的大作中提到: 】
: 背景是11岁娃，几乎没有课外学习英语的经历，根据学校老师反馈还不错的样子，但是校内成绩比较水，参考性一般。前两天突发奇想在淘宝买了一个StarReading账号给孩子测试，成绩比想象的还要糟糕，蓝思值85(不过据说这个测试的蓝思值偏低)，GE2.5。这下我有点着急了，毕竟孩子大了，总不能再看分级阅读吧。之前一直让孩子看“神奇树屋”读起来都费劲。请问现在有啥好办法提高呢，背单词+阅读么？
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 111.197.235.*
我看了低级别的书，像绘本一样，孩子11岁了，估计看不下去啊
- 来自 水木社区APP v3.5.7
【 在 icerain999 的大作中提到: 】
: 分数和能力匹配，读分级读物，选对级别每天读2-3篇，一个月Lexile就能五六百，GE大于4了。
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2.5可以看Junior b Jones，这是字书，美国版米小圈。
【 在 WinFrom597 的大作中提到: 】
: 我看了低级别的书，像绘本一样，孩子11岁了，估计看不下去啊- 来自 水 ...
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FROM 1.80.247.*