- 主题:我觉得不存在所谓的抢跑
每个孩子智力体力以及心理成熟度不一样。适合就是好的。
所谓的抢跑不过是智力心理发育的快，学一些孩子力所能及的知识。
相比绝大多数同龄人更快并不算抢跑。因为大家的起跑线甚至跑道都不一样。
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FROM 58.254.68.*
真正的抢跑是害处非常大的。
最怕的就是智力发育不错但心理成熟度跟不上。
这种最严重的后果就是孩子彻底厌学。我见过好几个例子。因为抢跑，导致孩子厌学，彻底躺平了不学的。
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FROM 58.254.68.*
你这就是不懂教育的唯结果论唯短期论唯名校论。
从长期来看，你把一个能力差的孩子，鸡进了重点高中重点班，孩子跟不上，完全没信心学，不见得是好事。鸡头牛后之争古已有之。就是大学也有这种情况，清北的数学物理等专业也有大批跟不上怀疑人生的。毕业之后颓丧多年得比比皆是。
谈教育，首先是从人一辈子的健康成长来看。指望上岸名校就怎么怎么样的，一旦悲剧会非常悲剧。
合适的才是最好的。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 有个单词我背过你没背过，考试的时候就考这个单词，能证明我比你聪明还是我比你心智发育快？我考试通过上岸名校，你就近入学一所 ...
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FROM 27.42.87.*
这些人真是不懂教育的，完全功利主义。
其实是拉低了孩子未来的上限。
这个社会的教育出了太多的问题，过度焦虑名校效应，平台效应，同学家长圈子效应，都是过度放大了一些不重要的因素以及非关键因素。
现在这种教育资源爆炸的情况下，教育最本质的问题只有一个，就是孩子本身。
【 在 Giwatron 的大作中提到: 】
: 人家只要几个关键点招，关键考试赢了就行了天赋再好，没有平台资源的支持了，被人抢了 ...
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FROM 27.42.87.*
不是急赤白脸扣帽子。
作为一个大学老师看着被高考和教育毁的不像样子的孩子有些心酸。容易言辞过激。
他们高考之前脑子里只有一件事情，那就是学习。
然后上了大学，被大学老师反复的说之前学习的目的方法都是错的，要改。但是怎么也改不过来。然后躺平，放弃。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 何必急赤白脸扣帽子。自己孩子什么资质，教育孩子是不是为了抢跑而抢跑心里没点数？你怎么看自己关别人屁事，别人怎么看你又关你屁事儿。别人认为你长象普通，非要跟别人争论一番什么叫普通！
: 发自「今日水木 on 敏感的人都很好强，好强的人都很固执」
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FROM 27.42.87.*
给你点赞。
其实什么时候鸡，怎么鸡是非常讲究的一件事情。智力差距不大时，耐鸡是超级天赋。
绝大多数家长只知道一个字鸡。而且怎么鸡全停别人忽悠。
耐心的，诚恳的面对自己，面对孩子，面对现实的试着鸡娃两次，就知道孩子要不要鸡，该怎么鸡了。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 跟抢跑没关系，抢跑是个“中性”的概念，没有好坏之分。教育说到底是因材施教，除了学生自己外，家长也是重要一环。很多家长不抢 ...
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FROM 59.38.32.*
给你点赞。
其实什么时候鸡，怎么鸡是非常讲究的一件事情。智力差距不大时，耐鸡是超级天赋。
绝大多数家长只知道一个字鸡。而且怎么鸡全停别人忽悠。
耐心的，诚恳的面对自己，面对孩子，面对现实的试着鸡娃两次，就知道孩子要不要鸡，该怎么鸡了。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 跟抢跑没关系，抢跑是个“中性”的概念，没有好坏之分。教育说到底是因材施教，除了学生自己外，家长也是重要一环。很多家长不抢 ...
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FROM 112.97.86.*