- 主题:我觉得不存在所谓的抢跑
跟抢跑没关系,抢跑是个“中性”的概念,没有好坏之分。
教育说到底是因材施教,除了学生自己外,家长也是重要一环。
很多家长不抢跑,但是只要他参与孩子学习了,大概率孩子一样会厌学,因为这些家长的情绪控制、沟通能力、共情能力和对教育认知都有硬伤。
说到底抢跑与否不重要,重要的是家长的水准。
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差不多,主动性和自律也是天分
【 在 littleguy 的大作中提到: 】
: 最近鸡娃有感,现在缺的不是知识,各种学习资料触手可及,现在缺的是聪明的脑袋和勤勉向学的心志。
: 能学得比一般人多、比一般人好,那是人家的本事
: 【 在 zhixin 的大作中提到: 】
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 42.101.77.*
人家只要几个关键点招,关键考试赢了就行了
天赋再好,没有平台资源的支持了,被人抢了
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你说的这种情况,只是特例而已,抢跑的优势,很快会被天赋的优势所掩盖。
: :现在不都是抢跑吗?:1、当一般孩子6岁才开始学游泳的时候,抢跑的孩子已经被体校录取了。:2、当校队招篮球队孩子的时候,也
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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你这就是不懂教育的唯结果论唯短期论唯名校论。
从长期来看,你把一个能力差的孩子,鸡进了重点高中重点班,孩子跟不上,完全没信心学,不见得是好事。鸡头牛后之争古已有之。就是大学也有这种情况,清北的数学物理等专业也有大批跟不上怀疑人生的。毕业之后颓丧多年得比比皆是。
谈教育,首先是从人一辈子的健康成长来看。指望上岸名校就怎么怎么样的,一旦悲剧会非常悲剧。
合适的才是最好的。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 有个单词我背过你没背过,考试的时候就考这个单词,能证明我比你聪明还是我比你心智发育快?我考试通过上岸名校,你就近入学一所 ...
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FROM 27.42.87.*
就是就是,个人爱怎么学怎么学。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 抢跑是个伪命题。每个人能力不同,学自己能学会的还有兴趣是因材施教。那些没兴趣家长还折腾捣鼓的是揠苗助长。教学大纲本身是新时代的产物,旧时代那有什么大纲来做标准。在国外优秀的学生也可以提前学大学内容。哪来的抢跑这个概念。
: :每个孩子智力体力以及心理成熟度不一样。适合就是好的。:所谓的抢跑不过是智力心理发育的快,学一些孩子力所能及的知识。:相比
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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这些人真是不懂教育的,完全功利主义。
其实是拉低了孩子未来的上限。
这个社会的教育出了太多的问题,过度焦虑名校效应,平台效应,同学家长圈子效应,都是过度放大了一些不重要的因素以及非关键因素。
现在这种教育资源爆炸的情况下,教育最本质的问题只有一个,就是孩子本身。
【 在 Giwatron 的大作中提到: 】
: 人家只要几个关键点招,关键考试赢了就行了天赋再好,没有平台资源的支持了,被人抢了 ...
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FROM 27.42.87.*
没有所谓的公平。抢跑和复读只是卷的表象。
【 在 zhixin 的大作中提到: 】
: 每个孩子智力体力以及心理成熟度不一样。适合就是好的。
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: 所谓的抢跑不过是智力心理发育的快,学一些孩子力所能及的知识。
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: 相比绝大多数同龄人更快并不算抢跑。因为大家的起跑线甚至跑道都不一样。
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发自「今日水木 on PFGM00」
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不要夸大平台的优势,人生长着呢
【 在 Giwatron 的大作中提到: 】
: 人家只要几个关键点招,关键考试赢了就行了
: 天赋再好,没有平台资源的支持了,被人抢了
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不是急赤白脸扣帽子。
作为一个大学老师看着被高考和教育毁的不像样子的孩子有些心酸。容易言辞过激。
他们高考之前脑子里只有一件事情,那就是学习。
然后上了大学,被大学老师反复的说之前学习的目的方法都是错的,要改。但是怎么也改不过来。然后躺平,放弃。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 何必急赤白脸扣帽子。自己孩子什么资质,教育孩子是不是为了抢跑而抢跑心里没点数?你怎么看自己关别人屁事,别人怎么看你又关你屁事儿。别人认为你长象普通,非要跟别人争论一番什么叫普通!
: 发自「今日水木 on 敏感的人都很好强,好强的人都很固执」
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FROM 27.42.87.*
给你点赞。
其实什么时候鸡,怎么鸡是非常讲究的一件事情。智力差距不大时,耐鸡是超级天赋。
绝大多数家长只知道一个字鸡。而且怎么鸡全停别人忽悠。
耐心的,诚恳的面对自己,面对孩子,面对现实的试着鸡娃两次,就知道孩子要不要鸡,该怎么鸡了。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 跟抢跑没关系,抢跑是个“中性”的概念,没有好坏之分。教育说到底是因材施教,除了学生自己外,家长也是重要一环。很多家长不抢 ...
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FROM 59.38.32.*