- 主题:请问大家英语启蒙去原版分级阅读馆如何
孩子5岁,除了在家我给讲讲绘本没有什么英语基础。今天去一个阅读馆体验了(挺大的连锁)。用的海尼曼分级阅读。流程就是中文老师带着中英文讲一遍,然后外教的带着读一遍,聊会天,之后会写单词。
机构忽悠我他们一对一点,比瑞思这些班课好,会让孩子听说读写都训练。
自我感觉阅读形式挺好,但是又觉得不成体系。我们年纪小。不知道适合不,想在一年级之前达到美国一年级的水平。
真心求教大家的经验和意见。
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FROM 123.120.252.*
其实教会最初的几百词就可以让娃自己猜了
我娃启蒙大概教了几百听力词汇
后面再也没教过中英对照
都是自己边听边看边猜,现在大概听力5000阅读3000
二年级AR 3.5的样子
【 在 emilyyu220 的大作中提到: 】
: 孩子5岁,除了在家我给讲讲绘本没有什么英语基础。今天去一个阅读馆体验了(挺大的连锁)。用的海尼曼分级阅读。流程就是中文老师带着中英文讲一遍,然后外教的带着读一遍,聊会天,之后会写单词。
: 机构忽悠我他们一对一点,比瑞思这些班课好,会让孩子听说读写都训练。
: 自我感觉阅读形式挺好,但是又觉得不成体系。我们年纪小。不知道适合不,想在一年级之前达到美国一年级的水平。
: 真心求教大家的经验和意见。
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修改:leedcomm FROM 1.80.138.*
FROM 1.80.138.*
【 在 emilyyu220 的大作中提到: 】
: 孩子5岁,除了在家我给讲讲绘本没有什么英语基础。今天去一个阅读馆体验了(挺大的连锁)。用的海尼曼分级阅读。流程就是中文老师带着中英文讲一遍,然后外教的带着读一遍,聊会天,之后会写单词。
: 机构忽悠我他们一对一点,比瑞思这些班课好,会让孩子听说读写都训练。
: 自我感觉阅读形式挺好,但是又觉得不成体系。我们年纪小。不知道适合不,想在一年级之前达到美国一年级的水平。
: ...................
想在一年级之前达到美国一年级的水平
身边有这样的孩子?
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FROM 221.220.138.*
真佩服,我自己没时间精力教他。我想问下教单词也是在阅读中教吗?您要求孩子会拼读会写吗?
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【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 其实教会最初的几百词就可以让娃自己猜了
: 我娃启蒙大概教了几百听力词汇
: 后面再也没教过中英对照
: 都是自己边听边看边猜,现在大概听力5000阅读3000
: 二年级AR 3.5的样子
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真佩服,我自己没时间精力教他。我想问下教单词也是在阅读中教吗?您要求孩子会拼读会写吗?
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【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 其实教会最初的几百词就可以让娃自己猜了
: 我娃启蒙大概教了几百听力词汇
: 后面再也没教过中英对照
: 都是自己边听边看边猜,现在大概听力5000阅读3000
: 二年级AR 3.5的样子
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【 在 emilyyu220 的大作中提到: 】
: 真佩服,我自己没时间精力教他。我想问下教单词也是在阅读中教吗?您要求孩子会拼读会写吗?
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自己没时间精力教他
这个前提下,一年级对标美国孩子的目标,可能要改改
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FROM 221.220.138.*
我家除了启蒙那几百个听力词汇
后面基本没教过了
都是看动画片,听故事,看书
而且是纯自己玩,大人不陪看,不做题,不要求读,不学语法。。。
及其省爹妈
总之感觉英语就是大力出奇迹
【 在 emilyyu220 的大作中提到: 】
: 真佩服,我自己没时间精力教他。我想问下教单词也是在阅读中教吗?您要求孩子会拼读会写吗?
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修改:leedcomm FROM 1.80.138.*
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真厉害,可能孩子本身也有语言天份
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【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 我家除了启蒙那几百个听力词汇
: 后面基本没教过了
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: 都是看动画片,听故事,看书
: 而且是纯自己玩,大人不陪看,不做题,不要求读,不学语法。。。
: 及其省爹妈
: 总之感觉英语就是大力出奇迹
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FROM 123.120.252.*
你说的这机构不怎么样,英语启蒙就是语料的海量输入,有的孩子压根不喜欢重复,这种中外教讲两三遍就是浪费时间。在家启蒙吧,带上一年半载就会出效果了,可能效果极好。
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FROM 117.136.0.*
建议看这机构(及其他分店)的大众点评页面,挑差评看,就知道问题在哪了。
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