- 主题:Re: 小学奥数画上句号
赞!好厉害
【 在 kankankan 的大作中提到: 】
:刚收到消息,拿了六年级组希望杯一等奖。孩子懵懵懂懂,家长很欣慰,也很感慨。:五年奥数学习生涯,四年级开始积极参加各个赛事
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FROM 62.34.110.*
这是前几天考的那个希望杯么
大机构报名的都退费了,总共也没几个人考吧
这么说是不是不太好
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FROM 114.253.36.*
小有所成前途无量
【 在 kankankan 的大作中提到: 】
: 刚收到消息,拿了六年级组希望杯一等奖。孩子懵懵懂懂,家长很欣慰,也很感慨。
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: 五年奥数学习生涯,四年级开始积极参加各个赛事,总算拿了四大杯赛唯一的一等奖。
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: 二年级开始,家长送孩子去亚运村上课,升班后又去海淀黄庄上课。然后在网上也跟着上了一段时间,再后来是疫情,以及学而思被叫停。最后就是跟附近的几个孩子上兴趣班、勉强维持。
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: 虽然这个一等奖来得晚,但给娃的小学奥数生涯画上了一个圆满的句号。希望这个一等奖来得及能给娃带来一个重点初中门票,也希望版上其他奥数娃们小升初都顺利上岸。
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发自「今日水木 on 敏感的人都很好强,好强的人都很固执」
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FROM 115.183.234.186
恭喜,我们只拿过一个迎2,一个华3,我们从1年级学到6年级,但我们只参加过一次竞赛。
【 在 kankankan 的大作中提到: 】
: 刚收到消息,拿了六年级组希望杯一等奖。孩子懵懵懂懂,家长很欣慰,也很感慨。 五年奥数学习生涯,四年级开始积极参加各个赛事,总算拿了四大杯赛(除英文出题的美盟外)唯一的一等奖。 二年级开始,家长送孩子去亚运村上课,升班后又去海淀黄庄上课。然后在网上也跟着上了一段时间,再后来是疫情,以及学而思被叫停。最后就是跟附近的几个孩子上兴趣班、勉强维持。 虽然这个一等奖来得晚,但给娃的小学奥数生涯画上了一个圆满的句号。希望这个一等奖来得及能给娃带来一个重点初中门票,也希望版上其他奥数娃们小升初都顺利上岸。
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FROM 221.223.196.*
我们家也在学,五年级,优才每次的练习题只能作对1/2略多一点的水平,参加过的网络杯赛最好是二等奖,包括华杯2,希望杯2,大联盟2,也有时候只是安慰奖。华杯2那次很可疑,七八个题只作对了两三个就2等奖了,最近的希望杯也是只是很少人参加,很多都退费了,我们坚持没退费才等到了一次比赛。大联盟好像只需要前25%就是二等奖。总体上觉得初等和中等难度的aoshu题挺锻炼思维的,特别是跟中学内容比较相关的,还是值得一做的,比如能用方程做的、几何相关的、排列组合的、各种应用题等,太难的超出我们家孩子能力了,实在是折磨,我们一般选择不做。我比较讨厌的是计数的、数字迷、数论这些,觉得离数学比较远。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 恭喜,我们只拿过一个迎2,一个华3,我们从1年级学到6年级,但我们只参加过一次竞赛。
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FROM 221.220.178.*
数论那可是最纯粹的数学啊。小学阶段评估娃的水平主要就看数论。
【 在 wbgw 的大作中提到: 】
: 我们家也在学,五年级,优才每次的练习题只能作对1/2略多一点的水平,参加过的网络杯赛最好是二等奖,包括华杯2,希望杯2,大联盟2,也有时候只是安慰奖。华杯2那次很可疑,七八个题只作对了两三个就2等奖了,最近的希望杯也是只是很少人参加,很多都退费了,我们坚持没退费才等到了一次比赛。大联盟好像只需要前25%就是二等奖。总体上觉得初等和中等难度的aoshu题挺锻炼思维的,特别是跟中学内容比较相关的,还是值得一做的,比如能用方程做的、几何相关的、排列组合的、各种应用题等,太难的超出我们家孩子能力了,实在是折磨,我们一般选择不做。我比较讨厌的是计数的、数字迷、数论这些,觉得离数学比较远。
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FROM 123.122.129.*
我们迎2和华3差不多是一拨儿考的,都是网考,华3那次考题挺奇怪的,和信息在一张卷子上考,奥数好像只有五六道考题,题型也不适应。比较关注的是迎春杯的考试,除大题外我们都做对了,他同学对了1道大题,错了1道中等题,他同学就是迎1,我觉得还是有点遗憾的,拿迎1多好听啊!后来没再考了,因为不是海淀学籍,也没啥用。我们5下就停止小奥了,转学初中奥数了,初中奥数和校内关联紧密,有兴趣继续学的尽快转初中。
【 在 wbgw 的大作中提到: 】
: 我们家也在学,五年级,优才每次的练习题只能作对1/2略多一点的水平,参加过的网络杯赛最好是二等奖,包括华杯2,希望杯2,大联盟2,也有时候只是安慰奖。华杯2那次很可疑,七八个题只作对了两三个就2等奖了,最近的希望杯也是只是很少人参加,很多都退费了,我们坚持没退费才等到了一次比赛。大联盟好像只需要前25%就是二等奖。总体上觉得初等和中等难度的aoshu题挺锻炼思维的,特别是跟中学内容比较相关的,还是值得一做的,比如能用方程做的、几何相关的、排列组合的、各种应用题等,太难的超出我们家孩子能力了,实在是折磨,我们一般选择不做。我比较讨厌的是计数的、数字迷、数论这些,觉得离数学比较远。
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FROM 221.223.196.*
对,但是超出我家娃能力了,所以只能重点抓跟中学内容相关的了
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
: 数论那可是最纯粹的数学啊。小学阶段评估娃的水平主要就看数论。
【 在 wbgw 的大作中提到: 】
: 我们家也在学,...
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FROM 223.104.39.*
谢谢 我跟娃絮叨絮叨 看看有么有初中奥数兴趣
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【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我们迎2和华3差不多是一拨儿考的,都是网考,华3那次考题挺奇怪的,和信息在一张卷子上考,奥数好像只有五六道考题,题型也不适应。比较关注的是迎春杯的考试,除大题外我们都做对了,他同学对了1道大题,错了1道中等题,他同学就是迎1,我觉得还是有点遗憾的,拿迎1多好听啊!后来没再考了,因为不是海淀学籍,也没啥用。我们5下就停止小奥了,转学初中奥数了,初中奥数和校内关联紧密,有兴趣继续学的尽快转初中。
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FROM 120.244.160.*
个人经历是不要追求进度,不要追求知识面广泛,在最基础的几个知识点上多磨一磨。
我娃已经自发地对高中数学有什么内容表述了好奇,我对娃说“把初中的代数及几何及一些涉及比例关系的内容都理解清晰时,就可以学习高中数学了”,基础不到位,先不让娃去碰更多的知识点。其实就是思维能力的储备与磨炼,思维基础准备好了,高中数学也就是“翻翻书”,希望娃能靠近这个能力。
即使在初中阶段,很多难题就是困难,随着平面几何的认识能力提升,现在觉得代数能力又不够用了,有些平几的解答过程需要代数思维,学习确实挺难的,就是慢慢修缮的过程。
【 在 kankankan 的大作中提到: 】
: 谢谢 我跟娃絮叨絮叨 看看有么有初中奥数兴趣
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FROM 221.223.196.*