- 主题:【更新一下】跟风说一个同学情况
说实话很多人该不高兴了，我觉得基因决定大部分。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 那，是什么造成悟性差异的呢？
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: 真不是。我教过学生很多，同样的知识普通学生学两年，资质好的一年多点就可以还能学得更好，再差点儿的，怎么都达不到那个标准。
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FROM 114.250.179.*
哦，有没有科研结论呢？
【 在 Ray2015 的大作中提到: 】
说实话很多人该不高兴了，我觉得基因决定大部分。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 那，是什么造成悟性差异的呢？
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: 真不是。我教过学生很多，同样的知识普通学生学两年，资质好的一年多点就可以还能学得更好，再差点儿的，怎么都达不到那个标准。
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FROM 211.143.51.*
是的。
【 在 achouchou 的大作中提到: 】
: 是的，我也在学校混，学生资质一眼可见，就跟人的相貌一样；当然后天打扮也会加分。
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FROM 114.250.179.*
要说初中我信，因为我就这样，高中不预习不做作业，什么功夫也不下，嘛确实超出大多数人的认知。
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FROM 223.104.41.*
有一种说法，不同人记忆的机制不一样，
有的人是视觉记忆，就是看，有的人是听觉记忆，就是听，
大部分人是好记性不如烂笔头，
十几二十年前的初中以下内容，不怎么写实现这些还可以的，
课外内容少，课内听完几乎是百分百录入，加上还有些理解能力，
这种算是聪明人了，因为记性好是个挺重要的指标，
不知道贵同学后续如何了
【 在 June10 的大作中提到: 】
: 没上过幼儿园，小学一年级当成幼儿园了，一年级不出众
: 二年级开始年年班级前五，
: 二年级的数学老师好早就在村里说过这是大苗子，
: ...................
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FROM 124.202.193.126
基因，发育晚，所以开窍晚
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 那，是什么造成悟性差异的呢？
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: 真不是。我教过学生很多，同样的知识普通学生学两年，资质好的一年多点就可以还能学得更好，再差点儿的，怎么都达不到那个标准。
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FROM 61.50.127.*
竟然如此。
【 在 tanhuang 的大作中提到: 】
基因，发育晚，所以开窍晚
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 那，是什么造成悟性差异的呢？
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: 真不是。我教过学生很多，同样的知识普通学生学两年，资质好的一年多点就可以还能学得更好，再差点儿的，怎么都达不到那个标准。
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FROM 211.143.51.*
人家住校有晚自习有早读，这些要记忆的在晚自习早读都解决了。跟其他人回家学习一样的。所以不能证明这个人完全“不学习”。。。
【 在 zhangwei108 的大作中提到: 】
: 只能说你只看表面了，即使聪明绝顶，数学物理可以过关，但英语历史地理语文生物这样需要背诵的不花功夫你觉得可能考好？很多学霸在学校显得漫不经心，其实回家功夫一点没少花，学习好没花功夫是万万不能的。
: 发自「今日水木 on MI 8」
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现在的学习模式，更多的是熟练度和揣摩出题人思路，你会做不一定能拿满分，题又不难，别人拿满分就把你甩开了，过去你个别题拿不到满分也不影响啥，因为有大量的题就没几个人能拿满分
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 现在为什么不行？
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: 【 在 OldSeal 的大作中提到: 】
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 221.218.68.*
人跟人的差异太大了，有很多努力学习的就是学不明白的
【 在 Ray2015 的大作中提到: 】
: 真不是。我教过学生很多，同样的知识普通学生学两年，资质好的一年多点就可以还能学得更好，再差点儿的，怎么都达不到那个标准。
: 学习绝对靠悟性，朽木不可雕。当然要讲习惯和方法，但那个是1后面的0，悟性是那个1.
: 【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 221.218.68.*