最后孩子去了top2就不这么说了

【 在 cufefisher 的大作中提到: 】
:陪跑到现在，才慢慢悟出，这招实在高，既培养了一群升学虫，增加了就业，又成功给家长制造了焦虑，又把孩子的心理压榨了（六年级

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是的，海淀就是这样的。
几个区里，海淀教委最会玩了。
你们这班级挺开放啊，我们这班级啥都不说。
【 在 cufefisher 的大作中提到: 】
: 陪跑到现在，才慢慢悟出，这招实在高，既培养了一群升学虫，增加了就业，又成功给家长制造了焦虑，又把孩子的心理压榨了（六年级班里已经每天在讨论谁谁去哪儿考了，谁家蒸包可以去哪儿了？谁谁去哪儿投简历了？不知道孩子们怎么看待这种现象？班主任班会也让重点关注孩子心理），又成功得让各种比赛赚的盆满钵满，一个捞人码的设计真是高智商的成果！
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对提升孩子和家长心理素质有非常大帮助～
【 在 cufefisher 的大作中提到: 】
: 陪跑到现在，才慢慢悟出，这招实在高，既培养了一群升学虫，增加了就业，又成功给家长制造了焦虑，又把孩子的心理压榨了（六年级 ...
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班主任很好，跟了六年，和家长很熟了。自家孩子也刚经历XSC不久，家长会说完该说的，就嘱咐了家长几句，说中考高考家长也帮不上什么了，都是分数说话，只有现在，家长能帮的就帮吧！好像什么都没说，也好像什么都说了！

某天去了某校开放日，亲眼看到家长们像做贼一样，找到办公室门口，卑微地跪下从门缝底下塞jl，心酸又无奈！还有可能第二天当废纸碎了，真是一声叹息！
【 在 iceroom 的大作中提到: 】
: 是的，海淀就是这样的。
: 几个区里，海淀教委最会玩了。
: 你们这班级挺开放啊，我们这班级啥都不说。
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  前几天我娃班级玩得好的几个小男生就开始讨论了，一致同意要一起去某某学校（业主直升），以后还在一起玩，旁边几个女生集体鄙视他们某某学校不是lxq，然后一帮同学大讨论哈哈
回来和我说  哪个学校要怎么怎么样才能进，说得还真是那么回事。本来想等这个暑假过完了再和他说这些，不用我说了，提前熟了
【 在 cufefisher 的大作中提到: 】
: 陪跑到现在，才慢慢悟出，这招实在高，既培养了一群升学虫，增加了就业，又成功给家长制造了焦虑，又把孩子的心理压榨了（六年级班里已经每天在讨论谁谁去哪儿考了，谁家蒸包可以去哪儿了？谁谁去哪儿投简历了？不知道孩子们怎么看待这种现象？班主任班会也让重点关注孩子心理），又成功得让各种比赛赚的盆满钵满，一个捞人码的设计真是高智商的成果！
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