- 主题:请教新三年级开始信奥系统性学习早不早
抱歉各位,我的提问概念不清导致很多不必要的争执。我的本意是想咨询新三年级开始进入信奥系统性的学习是否过早,所以我重新修改了标题。之所以开始写的C++是听说国内主流竞赛规定了这个语言。本来考虑信奥是基于未来的联赛(或其他比赛),版上各位帖子我都认真的看了,大家立场不同,观点各异,但都是基于对孩子有利的出发点。真的是特别感动,感谢各位!
第一次发帖就挖了这么大的坑,真是抱歉了。我权衡了大家提醒的方方面面,结合自家孩子特点,决定还是先暂缓学习,大点再考虑。感谢各位!
以下是原贴~
孩子在同级中数学成绩很好,本来计划4.5年级以后再考虑是否学编程。现在有老师建议暑期开始直接学C++。娃自身兴趣广泛,好奇心重,也比较爱玩,属于个性极强的类型。目前比较纠结的是,编程如果加入过早会不会影响数学,及其他比如语文的积累。另外晚2年学习会不会容易很多。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
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修改:august2021 FROM 124.64.17.*
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如果要为升学准备不早,能不能学看娃能力
【 在 august2021 的大作中提到: 】
: 孩子在同级中数学成绩很好,本来计划4.5年级以后再考虑是否学编程。现在有老师建议暑期开始直接学C++。娃自身兴趣广泛,好 ...
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FROM 120.244.160.*
这里的有老师是哪类老师?
【 在 august2021 的大作中提到: 】
: 孩子在同级中数学成绩很好,本来计划4.5年级以后再考虑是否学编程。现在有老师建议暑期开始直接学C++。娃自身兴趣广泛,好奇心重,也比较爱玩,属于个性极强的类型。目前比较纠结的是,编程如果加入过早会不会影响数学,及其他比如语文的积累。另外晚2年学习会不会容易很多。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 114.241.15.*
应该是机构的。 和理发店tony 都统称老师。
【 在 wang77 的大作中提到: 】
: 这里的有老师是哪类老师?
: 。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 111.198.26.*
不早,我认识一个新三开始学,现在4年级已经蓝桥省赛一等奖的
【 在 august2021 的大作中提到: 】
: 孩子在同级中数学成绩很好,本来计划4.5年级以后再考虑是否学编程。现在有老师建议暑期开始直接学C++。娃自身兴趣广泛,好奇心重,也比较爱玩,属于个性极强的类型。目前比较纠结的是,编程如果加入过早会不会影响数学,及其他比如语文的积累。另外晚2年学习会不会容易很多。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
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FROM 114.249.57.*
作为一个码农,我一直不理解,为什么小学生要学编程,特别不理解的是,为啥要学C++。
我个人的观点是,学一个东西,要么是因为好玩儿,纯粹出于兴趣(比如围棋,跳舞,篮球),要么是因为这东西能帮助你提高某方面的能力,比如学运动类的东西可以提高身体素质,学艺术类的东西能提高艺术素养。
但是学编程,如果说是为了好玩儿,C++肯定不好玩儿,别说孩子,就算在码农里面,大部分也不会选择用C++作为首选的开发工具,除非有一些特殊原因,比如基于硬件开发,对运行效率有极高的要求。
如果说是为了提高能力,学C++,第一,枯燥乏味,第二,所谓的熟练就是记住各种类库和函数,码农自己都不会去记它,只要记住常用的东西,其他的都是用到了查手册就好,第三,大家认可的,C++最大的优势,无非是运行效率高,但是对底层不熟悉的人,你根本就不可能发挥它的优势(先不说这优势对一个孩子有什么用)。
即便是大学软件专业的学生,在课程安排上,都不会把C++作为他们学习的最初阶段课程,学这东西,首先需要学一堆一点也不好玩的前置课程,来打下基础,其次,需要有一定的编程经验,你起码要知道,不用C++,可能有什么问题,这问题的根本原因是什么,C++有什么优势,为什么可以解决这些问题,如何才能发挥出C++的优势,然而,这些事情,都不是小学生学编程所关注的。
学了C++,最大的“好处”,我猜大概就是,吹牛逼方便一点,类似,用Java的人鄙视用Python的,用C++的鄙视用Java,毫无意义。
最后,即便学了编程,参加信息比赛,我觉得人家也是出一道题,让你编程解决这个问题,然而这题目考研的绝对不是你敲代码是不是够快,是不是会调用类库,考的必然是你能否设计出一个好的算法,评价这个算法的角度,绝对不是你用C++写的,还是用Python写的。
其实,学习编程里面,最重要的东西,根本不是小学生所能理解的,如果这个阶段的孩子,谁能理解模电数电计算机原理,能理解算法与数据结构,能理解编译原理,我觉得也不必参加这个考试了,直接保送大学好了。
【 在 august2021 的大作中提到: 】
: 孩子在同级中数学成绩很好,本来计划4.5年级以后再考虑是否学编程。现在有老师建议暑期开始直接学C++。娃自身兴趣广泛,好奇心重,也比较爱玩,属于个性极强的类型。目前比较纠结的是,编程如果加入过早会不会影响数学,及其他比如语文的积累。另外晚2年学习会不会容易很多。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
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FROM 223.71.139.*
作为一个学计算机的,不是很理解小学生为啥要学C++。。。这个和数学有啥关系?要是关系感觉和英语关系最大,起函数名、变量名的时候省的用拼音,显得比较low
【 在 august2021 的大作中提到: 】
: 孩子在同级中数学成绩很好,本来计划4.5年级以后再考虑是否学编程。现在有老师建议暑期开始直接学C++。娃自身兴趣广泛,好奇心重,也比较爱玩,属于个性极强的类型。目前比较纠结的是,编程如果加入过早会不会影响数学,及其他比如语文的积累。另外晚2年学习会不会容易很多。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
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FROM 39.156.161.*
肯定不是为了锻炼英语。。。
应该不会学的很深,像虚函数,纯虚,虚表,类啥的,应该不会
只是简单的用,能跑出来hello world,写一些简单的程序,每一步都是固定记忆,可能并不
了解什么对象,类
【 在 zyStorm 的大作中提到: 】
: 作为一个学计算机的,不是很理解小学生为啥要学C++。。。这个和数学有啥关系?要是关系感觉和英语关系最大,起函数名、变量名的时候省的用拼音,显得比较low
: 。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
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FROM 111.198.26.*
难为你敲这么长,可惜都不在点上
建议先翻翻信息学竞赛题
【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 作为一个码农,我一直不理解,为什么小学生要学编程,特别不理解的是,为啥要学C++。
: 我个人的观点是,学一个东西,要么是因为好玩儿,纯粹出于兴趣(比如围棋,跳舞,篮球),要么是因为这东西能帮助你提高某方面的能力,比如学运动类的东西可以提高身体素质,学艺术类的东西能提高艺术素养。
: 但是学编程,如果说是为了好玩儿,C++肯定不好玩儿,别说孩子,就算在码农里面,大部分也不会选择用C++作为首选的开发工具,除非有一些特殊原因,比如基于硬件开发,对运行效率有极高的要求。
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FROM 123.114.91.*
信息学C++ = C + STL库 + 算法
考察重点是算法,你用拼音写或者a1/a2/a3写都无所谓
【 在 zyStorm 的大作中提到: 】
: 作为一个学计算机的,不是很理解小学生为啥要学C++。。。这个和数学有啥关系?要是关系感觉和英语关系最大,起函数名、变量名的时候省的用拼音,显得比较low
: 。早个一两年学习有很大的好处吗?有点想不太明白是否有必要这么早学习。
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FROM 123.114.91.*