确实有特殊性
当年苏联专家讲课，就是禁止记笔记，公式啥的都写在黑板上，写完擦了，是咱们的人凭记忆整理出来的。
那国家能不能招一批普通人培养出这个能力？我估计不行，一般人抄下来都不懂呢，别说凭脑子记忆了
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 有特殊情况，版上曾经热议的孙维刚现象就属于科学教学的特殊情况
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我不否认人是有差异性的，而且差异还挺大。
差异一部分是天生的，一部分是后天积累的
现在普遍的鸡娃模式不光抹杀了后天的开拓，而且淹没了先天的优势，能出来的“牛蛙”都有相当部分的幸运及偶然，有父母的加成，有资源的获取等等。
孙维刚现象应该是科学施教而展现的不一般场景。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 确实有特殊性
: 当年苏联专家讲课，就是禁止记笔记，公式啥的都写在黑板上，写完擦了，是咱们的人凭记忆整理出来的。
: 那国家能不能招一批普通人培养出这个能力？我估计不行，一般人抄下来都不懂呢，别说凭脑子记忆了
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