小学奥数真的太难了，不学其实也挺好的，即使学了也不一定有用，比如我小孩曾经上了一学期每次考试垫底，最后我们自己感觉呆不下去，上了一学期就退班了。

【 在 Xmbt2012 的大作中提到: 】
: 说的没错啊，可是这对很多没学奥数的孩子公平吗？
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FROM 111.201.154.*

挺好啊 让不同的孩子找到自己擅长的东西。试试三好/英语啥的呗
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 小学奥数真的太难了，不学其实也挺好的，即使学了也不一定有用，比如我小孩曾经上了一学期每次考试垫底，最后我们自己感觉呆不下去，上了一学期就退班了。
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FROM 36.112.81.*

这咋还求导数了

【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 首先说结论，名校/dz就是为了分层，让同水平的孩子用合适的速度学习。
: 很多家长认为，名校师资和教育其实一般，换个坑校能点招全北京最好的学生也能起飞。同时这些家长也根据这个理论鄙视点招的合理性，认为就应该就近入学。
: 我恰恰不太看重师资和教育资源，更看重的就是这个分层的能力。教育最宝贵的就是“因材施教”，同样智商同样基础同样学习速度的孩子就应该放在一起，否则不仅仅是对聪明孩子的浪费，对那些相对来说理解能力差一些的孩子也是一种折磨。
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FROM 114.253.35.*

不认同，分层教学提高效率是对的，但为什么要以小学时段的奥数成绩作为分层标准？小学时段奥数好的，就一定比小学没学过奥数的智商高？成就高？还是出生论。用你的逻辑农村人那都是傻子了，分层的话去职业学院都学不好。但实际情况是农民的后代也有高智商的孩子，只是因为环境和条件受限制。别把奥数和智商划等号，尤其别认为学了奥数就比没学奥数的智商高。如果以会不会喂猪来判断智商高低，那我比你高多了。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 首先说结论，名校/dz就是为了分层，让同水平的孩子用合适的速度学习。
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: 很多家长认为，名校师资和教育其实一般，换个坑校能点招全北京最好的学生也能起飞。同时这些家长也根据这个理论鄙视点招的合理性，认为就应该就近入学。
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--来自微微水木3.5.14
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FROM 103.30.29.*

学校选孩子也选家长，看家长对孩子的教育是不是重视和舍得投入。这样家校结合才容易出成绩。
你说他有挑人机会是挑有成绩的还是没培养过，完全等着学校培养的。
除非不能挑，挑就挑看着省事的。
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FROM 111.203.202.*