- 主题:要给“卷”定性:“刻苦学习”就是“卷”的牌坊
越减负越卷,这真是一个怪圈
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: “卷”注重刻苦不尊重学习,“刻苦”这种优良品质被利用了,被利用阻碍社会转型了。
: “卷”具备刻苦的特性,学习特性是要打折扣的。
: “卷”是选拔规则一手推进的,是“刻苦”属性替换“学习”属性的阴谋,即政治正确又达成阴谋,不知不觉通过“刻苦”耗尽社会的潜力,针对青少年下手,可谓精准打击,用心良苦且阴损。
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满分思维特别可怕,这种完美主义的要求会导致产生许多心理问题,同时大大扼杀冒险和创新精神
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: 我不是这么定义的
: 版上的数学顶牛透露的信息,我就仔细看,他们肯定非常刻苦,同时是有点痴迷于数学的,我一点没觉得他们卷,反而觉得他们是指路明灯,我娃比不上,也不奢望竞赛,但他们的水平还是我想娃能靠近的。他们的这种高度才是刻苦+学习,对我们只有指导意义,没有卷。
: 之前我侄子的同学,初一读原版资治通鉴,无障碍,我只有钦佩,没有卷。
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其实top也是每个层次都会提供机会的
第一遍会给保送生和各种特长生,这个占比已经很少了
第二遍给强基,有一定的优惠幅度,这里面多数是不够保送的竞赛生和综合成绩最好的那部分学生
第三遍给高考生里面的佼佼者
总会有一个合适的机会落到合适孩子的头上,当然也会有一些失落可惜的孩子
【 在 HANNING 的大作中提到: 】
: 你说的是小而美啊,大多数普通人本来就没有去念想啊。
: 我们国家有各种层次的大学,top2/985/211抢走了前10%的尖子,更多的大学要在这10%之外录取前20%的人。
: 如果你是这些大学的人,你会用什么标准选拔?
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“满分逻辑”,设计方也需要进行解释了
满分设置大大增加了负担,模糊了很多边界,潜在负面影响非常隐蔽,最终打击面有待探讨
如果“满分制”是有目的而为之,非常可怕
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 满分思维特别可怕,这种完美主义的要求会导致产生许多心理问题,同时大大扼杀冒险和创新精神
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【 在 Zinux 的大作中提到: 】
: 现在中高考指挥棒是题越来越简单,必然导致低水平卷,而JW又想避免卷,完全是自己跟自己较劲
: 想避免卷很简单,把试题难度提到普通娃拼命学也只能拿75分,让低水平重复活动无价值,就越来越少人参与。同时让高分档次拉开。
: 但JW肯定是不干的。
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根子就在这儿。
课程大纲本就是针对中下等智力标准定的,本该做下限的,但是人为被设置成上限
这样拼水平只能变成拼细心
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满分逻辑应该不需要解释吧?因为这个思维在我们多数人的脑子中是根深蒂固的,所以才会产生这种设计
我们习惯觉得孩子没考到100分就是有问题没解决的,前几天版上不还有帖子说孩子错别字好几遍都改不过来的?
我们习惯宁肯不做事也要追求不犯错,所以才会有那么些不作为的存在
我们对成功的人吹毛求疵,抓住一点小节就能彻底否定一个人
我们甚至要求完美受害者,等等诸如此类。。。
【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: “满分逻辑”,设计方也需要进行解释了
: 满分设置大大增加了负担,模糊了很多边界,潜在负面影响非常隐蔽,最终打击面有待探讨
: 如果“满分制”是有目的而为之,非常可怕
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FROM 111.192.198.*
初中小4科拼满分,所有科目拼满分,这就是卷了,错不在民,在于规则,创造了卷的通途。
确实是,小4科,有些科目确实没有必要人人都考满分,这是变态的要求。有些孩子也不爱学,其实设个及格线,大家及格就OK了,达到最普通的标准就行了。JW这帮人,指定的规则就是折腾,就是增加负担。
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