- 主题:Re: 昨天晚上,女儿委屈的哭了
总要面对这些这种事情,别太玻璃心就行。
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FROM 223.104.40.*
我的观念就是,不管有意还是无意,让别人感到疼了(伤害到别人了),就应该道歉,没有什么好委屈的。可以说:对不起,我不小心碰疼你了,我不是故意的,请你原谅我。但是别人已经觉得很疼了(你也说那女同学应该也不是故意造谣)而拒不道歉,确实是你女儿做得欠妥。你可以就这样开解她,让她认识到不管有意还是无意伤害,对别人造成影响就应该向别人道歉取得对方的谅解。可以让她换位思考一下,如果对方撞疼了她她会不会心里不舒服想要得到对方的道歉?
【 在 chaogo2008 的大作中提到: 】
: 不排除,她妈妈也说有时候她无意的动作,对方可能很疼,但是我相信女儿是无意的,站在她的角度她没有恶意,所以觉得委屈
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FROM 114.88.165.*
那个女同学做得不对的地方是她应该当时就提出来并要求你女儿道歉,过了一天别人都忘记当时是什么情形了再让她道歉,人家很容易不承认。。
但是站在对方女同学方面想一想,可能人家女孩子也是个心思细腻敏感的女生,被好朋友大力撞疼了,一时没反应过来,心里委屈,又不好意思让你女儿道歉,回到家仍然耿耿于怀(像你女儿这样无法排解情绪),第二天决定鼓足勇气想要你女儿一句道歉就可以原谅她,大家还是好朋友,谁知你女儿不承认伤害也不肯道歉,她只好去告诉了老师。。。否则她也不知道要怎么去原谅这个曾经的好朋友,心里过不去这个坎儿。。
额,我联想得有点多:P
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 我的观念就是,不管有意还是无意,让别人感到疼了(伤害到别人了),就应该道歉,没有什么好委屈的。可以说:对不起,我不小心碰疼你了,我不是故意的,请你原谅我。但是别人已经觉得很疼了(你也说那女同学应该也不是故意造谣)而拒不道歉,确实是你女儿做得欠妥。你可以就这样开解她,让她认识到不管有意还是无意伤害,对别人造成影响就应该向别人道歉取得对方的谅解。可以让她换位思考一下,如果对方撞疼了她她会不会心里不舒服想要得到对方的道歉?
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FROM 114.88.165.*
难得成长机会,家长帮孩子复盘,该鼓励的鼓励,该发泄的发泄。五个手指没有一般长,世上没有绝对的公平公正。
【 在 chaogo2008 的大作中提到: 】
: 我是爸爸,女儿九岁,三年级,
: 昨天晚上我接女儿放学,老远就看见她脸上铁青,见到我就说今天受委屈了,车上把过程描述了一遍,越说越委屈,我边开车边安慰了一下,没太当回事儿,晚上见到她妈妈又复述一遍,哭得很伤心。
: 女儿是数学课代表,前天收数学作业的时候和一个女同学有接触,女同学认为女儿在催促她交作业时大力地推了她,很疼,第二天也就是昨天反复要求女儿道歉,女儿说自己记不清了,要么没推,要么是轻轻地身体接触,没有刻意用力的推过她,所以对女同学道歉的要求置之不理,女同学最后说,你还当我是好朋友吗,女儿说你太烦了,于是女同学告老师了。(我猜是女同学描述的很有细节,女儿跟老师说她记不起来推没推过,显得很模糊,于是老师认为女儿做错了还不承认)老师当着全班同学的面批评了女儿,应该是非常严厉,并当着全班同学的面给女同学道歉了,这个过程女儿应该是全程哭着的。
: 女儿平时表现不错,在学校很少被批评,这次觉得自己并没有做错,在同学面前出了丑,很冤枉,而且她她把女同学当朋友,曾经送给她自己很喜欢的东西,所以也很伤心。
: 本以为不是啥大事,同学之间磕磕碰碰很正常,安慰一下就过去了,可是早上起来女儿仍然在这个情绪中,不知道夜里是不是也难过的哭过,看来简单的宽额没起作用,想问问大家,尤其是有过经验的家长,是不是应该干预一下,怎么处理比较好?
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: 有几个相关的前情:
: 1、女儿和这个女同学原来关系应该比较好,她父母也多次通过我问女儿作业,学校的要求什么的;
: 2、女儿是不会说谎话的孩子,那个女同学应该也不是造谣的孩子,我倾向于女儿情急之下是对女同学有动作,只是俩孩子对轻重的感知不一样;
: 3、一个月前,班级有个什么评选,女儿是五个候选人之一,但是落选了,这个女同学没选女儿,事后还告诉女儿了,女儿对于好友不选自己心里是介意的,我怀疑女儿日常就对女同学有疏远,女同学应该是感知到了(我猜的,九岁的孩子,心里有芥蒂很难隐藏)
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发自「今日水木 on 敏感的人都很好强,好强的人都很固执」
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FROM 101.39.81.168
应该是有推了一下这种事情在的,只是处在不同的角度,感受会不一样。对小孩子来讲,如果能讲到很细节,那这事八成是有。小姐妹有了嫌隙,换个角度来说,被推的孩子也是很委屈的,觉得受到了外在和内心的伤害。两个孩子都受到了伤害,我觉得这事应该交给孩子自己去解决,其实人就是在这种不断发现问题解决问题的过程中,建立了人际关系的经验和原则。家长少掺和,可能明天人家又合好了。
【 在 chaogo2008 的大作中提到: 】
: 我是爸爸,女儿九岁,三年级,
: 昨天晚上我接女儿放学,老远就看见她脸上铁青,见到我就说今天受委屈了,车上把过程描述了一遍,越说越委屈,我边开车边安慰了一下,没太当回事儿,晚上见到她妈妈又复述一遍,哭得很伤心。
: 女儿是数学课代表,前天收数学作业的时候和一个女同学有接触,女同学认为女儿在催促她交作业时大力地推了她,很疼,第二天也就是昨天反复要求女儿道歉,女儿说自己记不清了,要么没推,要么是轻轻地身体接触,没有刻意用力的推过她,所以对女同学道歉的要求置之不理,女同学最后说,你还当我是好朋友吗,女儿说你太烦了,于是女同学告老师了。(我猜是女同学描述的很有细节,女儿跟老师说她记不起来推没推过,显得很模糊,于是老师认为女儿做错了还不承认)老师当着全班同学的面批评了女儿,应该是非常严厉,并当着全班同学的面给女同学道歉了,这个过程女儿应该是全程哭着的。
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FROM 210.75.217.*
re
【 在 ppccbb 的大作中提到: 】
: 听你的叙述个人觉得你孩子确实大力推了。
: 发自「今日水木 on PFGM00」
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FROM 111.192.243.*
推了别人不道歉,(别管轻重),还委屈?
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FROM 111.192.243.*
不明白评论里为什么那么多人言之凿凿说楼主女儿一定推了,你看见了?
版上有种戾气,但凡家长来咨询孩子间的争端,那默认一定是这家孩子有问题。我十分不解,这样恶意揣测楼主,对你们有什么好处?是自动代入了另一方孩子吗?代入感未免太强了些。
我能理解,某些情况下,指责被害人的错误,可以让旁观者自我安慰:我只要不犯这样的错,不幸就不会发生在我身上。但楼主已经很诚恳了,也说了是两可之间的事,为什么大家会一面倒地拒绝相信楼主女儿的委屈?
善意一点吧,我们都有求助的一天。
【 在 chaogo2008 的大作中提到: 】
: 我是爸爸,女儿九岁,三年级,
: 昨天晚上我接女儿放学,老远就看见她脸上铁青,见到我就说今天受委屈了,车上把过程描述了一遍,越说越委屈,我边开车边安慰了一下,没太当回事儿,晚上见到她妈妈又复述一遍,哭得很伤心。
: 女儿是数学课代表,前天收数学作业的时候和一个女同学有接触,女同学认为女儿在催促她交作业时大力地推了她,很疼,第二天也就是昨天反复要求女儿道歉,女儿说自己记不清了,要么没推,要么是轻轻地身体接触,没有刻意用力的推过她,所以对女同学道歉的要求置之不理,女
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FROM 106.38.24.*
认个错,大事化小小事化了算了
没必要激化矛盾
江西那个男孩也看见了吧
不认错有啥好处吗
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 不明白评论里为什么那么多人言之凿凿说楼主女儿一定推了,你看见了?
: 版上有种戾气,但凡家长来咨询孩子间的争端,那默认一定是这家孩子有问题。我十分不解,这样恶意揣测楼主,对你们有什么好处?是自动代入了另一方孩子吗?代入感未免太强了些。
: 我能理解,某些情况下,指责被害人的错误,可以让旁观者自我安慰:我只要不犯这样的错,不幸就不会发生在我身上。但楼主已经很诚恳了,也说了是两可之间的事,为什么大家会一面倒地拒绝相信楼主女儿的委屈?
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FROM 223.72.82.104
没有啥戾气,如果一个人说我家九岁娃是不会说谎的,我只能认为大人在养育娃的过程中对于儿童成长心理学甚至人性没了解,趋利避害是人的本性,不能由此判断楼主娃是否说谎了,但有明显模糊倾向,到底有没有推不记得了,或者轻轻碰了一下,如果不能确认自己的行为,我觉得道个歉没什么。
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 不明白评论里为什么那么多人言之凿凿说楼主女儿一定推了,你看见了?版上有种戾气,但凡家长来咨询孩子间的争端,那默认一定是这 ...
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FROM 223.104.3.*