老师不错，全是夸人的奖状
拿哪个都好

我们的小同桌拿了个“最多话”奖
而且是全班一致同意这个评奖
强烈要求老师给他的
求问同桌小孩心理阴影面积



【 在 niming 的大作中提到: 】
: 一年级，年终老师给每个同学一个奖状，含金量高的是“校园之星”（综合最好的、名额极少），“学习榜样”，“阅读之星”若干。其他都是鼓励，“小科学家”“艺术小花”“劳动能手”“优秀干部”“运动小将”“超越自我”等。
: 孩子得了“超越自我”，我看是班里唯一一个（老师都发群里了）。孩子很不开心，说自己没有称号，只是超越了自我，别人都有称号。
: 他喜欢体育，最想要“运动小将”，自称跑的最快，不知道真假，不过每次接力赛都有他，他说上次接力赛，他们班排序，他和XX石头剪子布选一个压轴。当然孩子爱玩，这是他喜欢体育的主要原因。他说就是其他的“劳动能手”也比“超越自我”好。
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超越自我比小科学家和劳动能手好吧。劳动能手每套倒垃圾，难道你会喜欢？
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超越自我是很高的奖励
但是小孩子不能理解

前段我家孩子要参加比赛
我也给他说你不用管别人
练好自己的，自己进步最重要
结果他很生气
说那我不用练了
不练我也进步

人最重要还是超越自己，小孩子还理解不了
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 一年级，年终老师给每个同学一个奖状，含金量高的是“校园之星”（综合最好的、名额极少），“学习榜样”，“阅读之星”若干。其他都是鼓励，“小科学家”“艺术小花”“劳动能手”“优秀干部”“运动小将”“超越自我”等。  
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: 孩子得了“超越自我”，我看是班里唯一一个（老师都发群里了）。孩子很不开心，
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笑死了，真的，老师太难了。

我家去年一年级，得了一堆“阅读之星”“解决问题小能手”“小科学家”“书写之星”的奖状。但是孩子回来说，看到别的同学拿到的是“超越自我”“进步之星”，觉得她手上的一叠奖状没有别人手里那张“超越自我”“进步之星”有分量。

孩子的原话：我每天都比昨天的自己有进步，这学期的我比上学期有进步，我最想得到的是“进步之星”。。。


【 在 niming 的大作中提到: 】
: 一年级，年终老师给每个同学一个奖状，含金量高的是“校园之星”（综合最好的、名额极少），“学习榜样”，“阅读之星”若干。其他都是鼓励，“小科学家”“艺术小花”“劳动能手”“优秀干部”“运动小将”“超越自我”等。
: 孩子得了“超越自我”，我看是班里唯一一个（老师都发群里了）。孩子很不开心，说自己没有称号，只是超越了自我，别人都有称号。
: 他喜欢体育，最想要“运动小将”，自称跑的最快，不知道真假，不过每次接力赛都有他，他说上次接力赛，他们班排序，他和XX石头剪子布选一个压轴。当然孩子爱玩，这是他喜欢体育的主要原因。他说就是其他的“劳动能手”也比“超越自我”好。
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FROM 125.34.48.*

啊，都这么糊弄孩子呀。
如果是我娃，我会和老师核实，是不是他跑的最快。
如果是，跟老师沟通，以后孩子真的跑的全班第一，一定要给个奖励。
如果不是，只是孩子的臆想。我会跟孩子制定好训练计划，争取明年拿个跑步第一。
通过这件事，给孩子心理暗示，任何事情，通过自己努力，都可以得到。
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FROM 223.85.245.*