- 主题:这里了有没有真学霸现身说法
灵活的娃真不是刷题刷出来的。
我倒是企图给我家笨娃刷题,就是不会啊。
有的题就是各种班教,也教不会。我一年一遍遍讲,还是不会
我感觉娃脑细胞之间的回路都不通的,刷一百遍他还是不通,硬件还没连上呢。你最多就是教的是知识点,让每个脑细胞记了点知识,你告诉他用这些知识组合起来解决问题?对不起,这些脑细胞都孤零零地飘在脑子里,就是搭不上线。
你说反复运用?
刷题的结果是鼻涕眼泪一把一把,然后还是不会。
俗话说,没开窍,但是,以后能不能开窍也不好说。
有见过某些题突然开窍的,感觉是发育到了,突然有一天没讲就会了。但有些题吧,目前还是一堆孤零零的脑细胞在原地发呆。
我觉得聪明的娃,脑细胞之间回路就是直线联通了,看看就知道解题思路在哪,就像开关一开,线路就通了灯就亮了。
你让聪明娃去给笨娃传授方法,估计聪明娃都不知道明明这么简单,为什么跟笨娃讲一百遍但是笨娃还是想不通呢…
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你应该问他,刷了多少本奥数题库
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修改:neab12ab12 FROM 219.142.119.*
FROM 219.142.119.*
你猜,韦神刷了多少本?他几乎是放弃了英语,语文的学习,时间都用在哪儿了?
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 灵活的娃真不是刷题刷出来的。
: 我倒是企图给我家笨娃刷题,就是不会啊。
: 有的题就是各种班教,也教不会。我一年一遍遍讲,还是不会
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FROM 115.238.160.*
这种的确天赋,思路灵活是不是有刷题加上记忆超强,心算强应该记忆就不差,数感强和记忆倒是关系不大。
【 在 summeroflove 的大作中提到: 】
: 我小学同班有个学霸。是我仰望的那种。(前提,我并不差,rdfz早培入营+上岸实验班)
: 感觉他脑袋里有个计算机,超灵活
: 解题思路灵活,多种解题方式,数感强,心算强。奥数题看一眼就知道问题在考什么。
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FROM 39.144.49.*
我能说我娃幼儿园中班到大班时我不信邪,非要人定胜天,硬给娃刷等量代换的题刷了一年吗?
因为上过两个课外班都学到了,感觉应该是一般孩子都能学的,我看人家会,我家上课怎么死活不会呢。
结果刷了一年,娃依然一脸茫然,满嘴乱答。比如1个苹果换俩草莓,俩草莓换四个樱桃,一苹果换几樱桃?他两个,八个,总之就是不知道四个。
后来大班快毕业的时候,有一天突然会了,而且状态很明显不一样,口齿清楚,条理清晰,解释得清清楚楚。很明显的脑子长大成熟了一点点。
我倒是想刷题啊?效率极其低下,刷了跟白刷一样。
现在是等量代换会了,当然年级升上去了,碰到新的题死活就不会了,就是依然一副脑子里根本没回路的状态。跟一个苹果换俩草莓差不多非常简单的问题,就是想不清楚。
韦神需要花一年学一个苹果换两草莓,结果还死活想不清楚吗?
要是人人疯狂刷题就能顶级,那你多跑跑,我等你奥运会跑世界冠军拿奖杯啊。
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 你猜,韦神刷了多少本?他几乎是放弃了英语,语文的学习,时间都用在哪儿了?
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修改:neab12ab12 FROM 219.142.119.*
FROM 219.142.119.*
是个好苗子,有点天赋。
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 首先声明我家非学霸(虽然有老师同学这么开玩笑地称呼他),但是才小学还远远不到需要用到智商的时候,而且他奥数也就一般般。。
: 不过他的校内数学是班里老师和同学公认最好的。我觉得主要是他对数学有兴趣,喜欢数学,喜欢了就会投入去钻研。
: 比如学前甚至是幼儿园前就特别喜欢刷数学逻辑思维题,每遇到新的题型就兴奋做完不过瘾还要出题目给我做,一拿到数学类的科普书就废寝忘食地看。。。
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FROM 39.144.49.*
看下vickych的帖子,羡慕这种娃
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 我能说我娃幼儿园中班到大班时我不信邪,非要人定胜天,硬给娃刷等量代换的题刷了一年吗?
: 因为上过两个课外班都学到了,感觉应该是一般孩子都能学的,我看人家会,我家上课怎么死活不会呢。
: 结果刷了一年,娃依然一脸茫然,满嘴乱答。比如1个苹果换俩草莓,俩草莓换四个樱桃,一苹果换几樱桃?他两个,八个,总之就是不知道四个。
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FROM 39.144.49.*
是的呀,首先要硬件好,跑起软件来游刃有余,自然学得开心、越学越有兴趣。
一硬件低的老破电脑,软件都开不起来的,开一会儿就热到冒烟,呼哧呼哧风扇狂转,系统都要崩溃了,哪来啥学习兴趣啊,刷题也刷不动,并且越刷越厌恶了…
【 在 maplab 的大作中提到: 】
: 看下vickych的帖子,羡慕这种娃
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FROM 219.142.119.*
这个问题不用问版友吧。高斯那种真数学天才的故事都知道吧,他几岁就能自己用等差数列求和公式算1-100累加求和。10岁之前在没有学过这个方法的前提下拿这个问题考考孩子,基本能判断有没有数学天赋。
【 在 maplab 的大作中提到: 】
: 回答一下数学怎么学的?我每次数学考试两眼一抹黑,靠天吃饭的感觉很不爽,好多时候等老天赐予我灵感才能做出来题目。一直有心理 ...
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FROM 1.202.120.*
不知道。
网络小说《天才基本法》的前面章节,有回归数学本源的教学法。
家长不妨看看。
即原始数学体验,和求解思路。
不求速度,不求一次就要作对。
数豆子或者数其他的,
掰手指数数和计算
画图作图
做纸片 (比如鸡兔笼题目,做纸片兔子,纸片鸡。如第54章,有的小朋友画图,有的做纸片,有的等等。)
三角形等等也做成一堆纸片。
比如第46章开始
数豆子(数其他的也行),掰手指来数数和计算。
比如第63章
就算最简单的题目,也分析清楚,未知量是什么?已知数据是什么?未知量通过什么条件与已知数据联系?”
和曾经他们习惯的做题方式不同, 老林让他们进行习题训练的要求不太一样,不求正确率、速度, 而要求思路。
在解题前写出求解思路, 在追求速度的训练中,这就是一个慢下来的过程。
很多题目对林朝夕来说太基础, 但既然老林要求每个人都做, 她也没把自己排除在外。
从数论到几何,从求解到证明
【 在 cn62 的大作中提到: 】
: 有没小学二三年级能看的这类书?
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FROM 120.85.112.*
中学生能看吗?
【 在 alanju 的大作中提到: 】
: 怎样解题:数学思维的新方法(美)G·波利亚
: 陶哲轩教你学数学
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