- 主题:五升六语文怎么补
这个也报了，一年级的时候上过大语文，娃确实喜欢
【 在 elsasa 的大作中提到: 】
: 是，所以市面上无论是哪家的大语文或者什么目标班，八九不离十都那个样子
: 拿着野史外传生平趣闻给孩子们讲段子，听个热闹，学个寂寞
: 不如扎扎实实去弄阅读、写作、基础
: ...................
--
FROM 101.6.93.*
不是多阅读的问题。
阅读量一定等于知识储备，不一定等于阅读能力。
阅读能力其实是另外一种思维能力，呈现出来更多的是人的表达能力，比较直观就是每个人的语言表达能力和文字表能力（写作）。
其实语文阅读和写作考核都是小朋友思维理解能力和表达能力，不是粗暴的阅读扩充知识量，不是一回事。
前一种是需要刻意训练的。
【 在 target123 的大作中提到: 】
: 多谢楼上各位，总结就是多阅读。
--
FROM 1.119.157.*
请问有没有什么好的训练的方法？
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 不是多阅读的问题。
: 阅读量一定等于知识储备，不一定等于阅读能力。
: 阅读能力其实是另外一种思维能力，呈现出来更多的是人的表达能力，比较直观就是每个人的语言表达能力和文字表能力（写作）。
: ...................
--
FROM 101.6.93.*
“书读百遍其义自见”就是古人自我刻意训练的一种解法，大白话即使内容已经看吐了，读者才能被迫脱离内容的吸引，重新解构文章，从肉看到骨到每个细胞。
要大量的练笔啊，用心去写作，反复修改推敲，其实小学生来说作文就是阅读理解，阅读理解也就是作文，阅读理解的考点也就是写作的核心素质。
每篇阅读理解题都是仿写练笔的好题材，考点基本上很多都是作者画龙点睛的地方，中心思想也是文章立意，文章结构的考点也就是你自己仿写要用心学习的地方。
反之一样，孩子自己的作文也可以是一篇好的阅读理解，孩子自己能不能找出考点，考点也就是自己写作高水平的细节。
这就是语文刻意训练反应印证的一个过程，慢慢积累提高的。
【 在 target123 的大作中提到: 】
: 请问有没有什么好的训练的方法？
--
FROM 1.119.157.*
多谢多谢！
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: “书读百遍其义自见”就是古人自我刻意训练的一种解法，大白话即使内容已经看吐了，读者才能被迫脱离内容的吸引，重新解构文章，从肉看到骨到每个细胞。
: 要大量的练笔啊，用心去写作，反复修改推敲，其实小学生来说作文就是阅读理解，阅读理解也就是作文，阅读理解的考点也就是写作的核心素质。
: 每篇阅读理解题都是仿写练笔的好题材，考点基本上很多都是作者画龙点睛的地方，中心思想也是文章立意，文章结构的考点也就是你自己仿写要用心学习的地方。
: ...................
--
FROM 101.6.93.*
非常感谢！说的真好，我家也面临同样问题。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 不是多阅读的问题。
: 阅读量一定等于知识储备，不一定等于阅读能力。
: 阅读能力其实是另外一种思维能力，呈现出来更多的是人的表达能力，比较直观就是每个人的语言表达能力和文字表能力（写作）。
: ...................
--
FROM 222.129.0.*
跟楼主问题一模一样，语文是三科里最弱的。全家理科，在文化素养方面一点帮助也给不上。
给孩子攒过小学在校教师指导的语文班 教学方式是 一周课内知识巩固+课内阅读，一周课外阅读+课内单元作文。上了一年多，孩子上得倒是比在学校上语文课开心，但成效不大。老师引导写作文写的明显好，老师不引导时，又打回原形。
阅读方面，对感兴趣的类别，废寝忘食读（基本局限在数学类、破案类、探险类），文学类的书基本不看。
在这里同蹲建议。
【 在 target123 的大作中提到: 】
: 男娃，语文一直是最弱的，课外班也一直上，但是好像没什么效果。我自己也是理工科，语文也不太擅长，语文学得好的能不能给点经验,怎么给娃语文补上来? 多谢！
--
FROM 61.50.118.*
1、舍得时间投入，耐得住寂寞。要做好投入一段时间没啥明显进步。
2、大量阅读，各方面的阅读，古诗词古文的，历史的，天文地理的，小说散文的，一些
视频学习资料。
3、适度练习。
路子都有，就是看谁能坚持、做到位。
【 在 target123 的大作中提到: 】
: 男娃，语文一直是最弱的，课外班也一直上，但是好像没什么效果。我自己也是理工科，语文也不太擅长，语文学得好的能不能给点经验,怎么给娃语文补上来? 多谢！
--
FROM 182.18.89.*
高见。深以为然。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: “书读百遍其义自见”就是古人自我刻意训练的一种解法，大白话即使内容已经看吐了，读者才能被迫脱离内容的吸引，重新解构文章，从肉看到骨到每个细胞。
:
: 要大量的练笔啊，用心去写作，反复修改推敲，其实小学生来说作文就是阅读理解，阅读理解也就是作文，阅读理解的考点也就是写作的核心素质。
:
: ..................
发自「今日水木 on 2201123C」
--
FROM 120.245.112.*
语文嘛，无外乎基础字词、阅读理解、写作，基础字词就是多听写咯，阅读理解和孩子心智发育有关。但是家长也要帮孩子去总结，比如昨天我家娃做了一篇阅读理解，娃选了一个选择题，其实本身那个选项乍一看没毛病，然后她也说这说法是对的。我和她说，你想我们所有的课程设置，给小孩读的书和文章，是不是都是想传递一种正能量，想你回答的也是一种正能量。你的选项本身没毛病，但是是负能量，所以需要选择正能量的那一个。你就记住今后所有的回答和选择，都只能往正能量上靠。孩子恍然大悟，还真是这么回事。。。
--
FROM 36.112.103.*