还有这个故事  
  
【 在 ETO (Earth-Trisolaris Organization) 的大作中提到: 】
:  
:  删好友其实并不常见，肯定是特别讨厌的才删，你家这个只加过十几个，居然被4个都删了...可见是比较招人讨厌的。
:  
:  你娃同学删了他，同学家长没删你，说明确实是同学自己删的。
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FROM 61.149.223.*

你们记性都这么好  
  
【 在 Wackyyy (^_^) 的大作中提到: 】
:  ….
:  记得这个帖
:  原来是你家啊
:  那被删掉真的不奇怪了
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FROM 61.149.223.*

从你很坦率地陈述一些事情，可以看出你本人是心理坦陈的。
娃已经初中了，我觉得用“教导”这个词可能不适宜，但和娃一块儿探讨事件的来由与去处，让娃多方面看清一个事件的多因与多果，之间某种因素所起的走向引导作用，及一些毫无意识掺杂的偶尔走向，等等，我觉得是有必要的。认识事件的各种走向，我们才会切实去思考需不需要调节事件的发展方向，就会思考均衡自己的喜好与社会的冲突问题，改善我们坏的意愿之外一些善良的、美好的意愿也并不是可以去执行的，这就是一个与社会磨合的过程。回复的那些或与讨好关联，或倨傲不羁的观点属实可笑，我个人是认为可笑的，我觉得那种观点反而是自卑促发的自尊使然。
【 在 airlulu 的大作中提到: 】
: 是一个同学a偷了另一个同学b的东西，玩了一上午，又送给我娃，我娃明知是b的东西却没还给b。这事确实我娃有不对的地方，但也说清楚教育完毕了。这也是为啥这次删除我想和他聊的原因，我感觉是不是我们平时在为人处事上教导太少，感觉他有时就是做傻事
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FROM 202.160.157.*

赞18、115楼的回复。
反过来问，平时和小学同学也没联系，已经过去很久了，看见个什么相关的东西就直接去联系，是否合适呢？
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FROM 221.223.47.*

是的，我们家因为两个大人好像成长得都很顺理成章，就是自然字就写好了，自然品行就不错，自然计算就很准确，所以孩子小的时候我们比较散养，既没有提前鸡，刻意训练，也没有严加管教
结果发现娃的成长怎么一点都不顺理成章，那字怎么这么差，怎么计算还需要每天刻意练的，你不说到的地方他就傻乎乎的犯错。所以后来我们又赶快想补上缺的课，这次也是，发现可能有问题，就想找他聊嘛
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 这个要和孩子说清楚
: 如果是成人，东西非常值钱，这是算共犯的，你孩子算从犯，也要判刑的
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FROM 223.104.40.*