- 主题:Re: [心得]英语学习阶段性总结
我们一直原版听力英英释义，结果娃还是翻译思维，没办法母语太强大。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那就是培养中文翻译思维了。小孩没必要。 ...
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阅读总有不认识的单词，猜词能力强阅读就能读更高级别的文章，考试就能把有单词不会的文章读懂且做对题目。
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 为啥要猜词，直接知道了不是效率更高？ ...
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FROM 120.244.160.*
我们的情况接近，但感觉也不完全是RAZ的缘故，有一两个月基本没看书就听故事，一测AR还涨了，可能跟七八岁理解力提高也有点关系。
【 在 isupermoon 的大作中提到: 】
: 是不是体裁比较单一，比如多数是fiction的？或者难度都相近，缺乏梯度？我觉得RAZ很涨AR。我家从满5岁开始测AR， ...
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FROM 120.244.160.*
我们6.6的时候测RAZ是U级别，不过上学之后我们一直在读Q，没时间读不动
【 在 jialinli 的大作中提到: 】
: Raz读到大概什么级别达到6.5呢请问
: 发自「快看水母 于 iPhone 11」
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FROM 210.72.26.*
我娃很小听故事就猜词了，跟家长和娃习惯有关系吧，我们亲子阅读属于不求甚解的类型。
【 在 huaerkai 的大作中提到: 】
: 我咋感觉猜词能力更靠认知和理解能力呢，等我实践一段时间猜词看看。。。
【 在 janepencil 的大作中提到: 】
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FROM 210.72.26.*
lz不用太在意别人怎么说，6岁读到N挺好的也是正常范围。我翻了一下以前的记录，我们幼儿园毕业读到J，当时比我们读得快的小伙伴有很多。继续保持读下去就行了，再补充一些章节书和写的练习就好。如果故事类带不动，可以试试神奇校车系列，有绘本有桥梁有章节书。
【 在 Jessica0726 的大作中提到: 】
: 最好还是不要带点抨击家长的意思，人家可能确实就是不是很费劲的做到了，美国本国娃没有读到，也只是说大部分读不到吧，再说我们也不和美国人比呀，可能对美国人来说英语就是语言，我是要用它给孩子考试的。我们家除了raz也有很多故事性的趣味故事书，牛津树也读过了，但是除了fly guy和dog man，孩子其他对纯故事性的不太感兴趣，反而就是对科普类兴趣多些，各个方面的，恐龙，星球，植物，动物，人体，星系等各个主题的，有些在斑马百科里看过的，有些就是完全是读绘本学到的，读的时候几乎都会兴高采烈的和我讲，学校带他们去过气象馆，回来就和我讲他看到的东西，如果不是因为有读书做基础的话，他去参观气象馆的话感受应该也不一样吧，看了星座的书，里面提到了天文馆，就一直问我哪里有天文馆，想去看看，所以说兴趣这个东西也不是每个孩子都一样的。
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修改:janepencil FROM 210.72.26.*
FROM 210.72.26.*
不同小朋友情况不一样，有的生词多了就不愿意读或者听了
【 在 isupermoon 的大作中提到: 】
: 我觉得孩子从小就都有猜词能力，只要是循序渐进来的，不同渠道听多了都能猜。娃学说中文的时候，咱们也不是一个词一个词解释的啊，还不是孩子根据上下文逐渐理解出意思的，英文也一样。看动画片更容易猜词。
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