- 主题:二年级的英语课已经缩减到一周一节了
该睁眼的是你，不信就去任意年级问低与其年级的英语书上的原句对话，甚至你就拿你家娃试试，能做到对答如流的凤毛麟角，哑巴英语就这么来的
【 在 kenjimore 的大作中提到: 】
: 睁开眼睛看看世界吧
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对，这个阶段的语言学习就是学得多比学得少容易学会。光学课本学不会学得慢，每天加上半小时课外阅读，就变得又快又容易。比多加一小时抠课本效果好得多。
不信你试试。
【 在 CCERCCUS (CCERCCUS) 的大作中提到: 】
: 低都没实现，高就别想了，类似1000米喊着跑不动，10000米就行了？
: 【 在 kksm 的大作中提到: 】
: : 那正是因为太简单目标太低。
: : 我赞成减少这样的低效学习的课时。
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修改:kksm FROM 114.250.182.*
FROM 114.250.182.*
【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 该睁眼的是你，不信就去任意年级问低与其年级的英语书上的原句对话，甚至你就拿你家娃试试，能做到对答如流的凤毛麟角，哑巴英语就这么来的
能做到的太多了。小学课本那点东西比不上幼儿分级读物。
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FROM 223.104.40.*
我们语文已经增加到7节了，把英语砍掉的加给语文了
【 在 stiphen1116 的大作中提到: 】
: 四年级，语文6节，数学5节，英语3节
: 发自「今日水木 on ABR-AL80」
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FROM 123.126.23.*
刚看了下顺义6年级课表英语就剩一周两节了，和美术一个水平了。。。
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西城小学，也是这样，低年级都是 一周一节了，开始削减英语地位了。
应该改分数了，中考英语改为50分，才能真正有效果，只缩课时，不改考试分数占比，就是逼着出去报班。
【 在 Annie1108 的大作中提到: 】
: 不知道是只有我们学校还是全都这样了
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FROM 124.17.26.*
事实是初一又给你涨回去，跟语文数学课时差不多，没看出来消减到哪里了。
其实英语作为应用学科早点儿介入挺好的，可能是小学发现大家都在外面学，教少教多都差不多吧。不知道一周一节能不能把英语课本学完。
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 西城小学，也是这样，低年级都是 一周一节了，开始削减英语地位了。
: 应该改分数了，中考英语改为50分，才能真正有效果，只缩课时，不改考试分数占比，就是逼着出去报班。
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初一给涨回去？这操作是图什么呀。要涨回去，也应该高一涨回去，干嘛初一。
这到底是让不让学了？
【 在 Annie1108 的大作中提到: 】
: 事实是初一又给你涨回去，跟语文数学课时差不多，没看出来消减到哪里了。
: 其实英语作为应用学科早点儿介入挺好的，可能是小学发现大家都在外面学，教少教多都差不多吧。不知道一周一节能不能把英语课本学完。
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FROM 124.17.26.*
反正目前是这样的，我家俩娃，一个学校（九年一贯制），初一的英语5节课，二年级的1节课。
这几年一直说要降低英语学习的地位，不知道是不是开始启动了。
发帖是想探讨下这个现象，个人认为英语作为工具还是要学的。
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 初一给涨回去？这操作是图什么呀。要涨回去，也应该高一涨回去，干嘛初一。
: 这到底是让不让学了？
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FROM 123.126.23.*
海淀6年级，英语降到一周2节
【 在 Annie1108 的大作中提到: 】
: 不知道是只有我们学校还是全都这样了
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