对于会学习的，最佳办法难道不是自学吗？到了大学，难道还有一对一教学？不都是靠
自己自学吗？



【 在 laoshifu 的大作中提到: 】
: 会学习的也不会去教培啊
: 对于会学习的，想要进一步提升，最佳的办法就是一对一。
: 对于不太会学习，学习自律性弱的，去教培上课，哪怕是事倍功半，至少也有点功，但
: ...................
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FROM 115.238.160.*

可能我的表述不够精确，我说的是对自学能力很强，并且学习很努力，现在到了一个平
台期，不知道怎样继续提升自己的人。如果他知道自己怎样更有效率的提升，那他当然
不需要别人辅导了。对于那些知道自己弱点，但是还不知道怎样提升，或者知道怎样提
升，但是需要自己摸索的人，找到比他能力更强的老师，一对一全方位的了解他现在的
能力，因材施教，进一步提升，属于效率最大化行为。有点类似奥数的集训队老师，这
些孩子相对于普通孩子来说，自学能力和自律能力显然是前列的。但是依然需要教练去
培训，可以发现那些孩子自己都没发现的问题，整体的效率就是最大化的。
对于大学来说，最求绩点的学生，显然是很努力的。但是得过且过的学生，真是混混也
行，甚至老师也会网开一面。不像高考有分数上的压力，为了得高分，有人作弊，有人
送拐杖，各显神通。

【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 教培的作用有那么大？
: 发信站: 水木社区 (Mon Sep 18 11:41:29 2023), 站内
:
: 对于会学习的，最佳办法难道不是自学吗？到了大学，难道还有一对一教学？不都是靠
: 自己自学吗？
:
:
:
: 【 在 laoshifu 的大作中提到: 】
: : 会学习的也不会去教培啊
: : 对于会学习的，想要进一步提升，最佳的办法就是一对一。
: : 对于不太会学习，学习自律性弱的，去教培上课，哪怕是事倍功半，至少也有点功，但
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 115.238.160.*]
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大学当然是想招到自学能力强的人
但是自学能力强和需要老师点拨也不矛盾。

【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 教培的作用有那么大？
: 发信站: 水木社区 (Mon Sep 18 11:54:05 2023), 站内
:
: 大学希望招自学能力强的人，还是需要老师点拨的人呢？
:
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: 【 在 laoshifu 的大作中提到: 】
: : 可能我的表述不够精确，我说的是对自学能力很强，并且学习很努力，现在到了一个平
: : 台期，不知道怎样继续提升自己的人。如果他知道自己怎样更有效率的提升，那他当然
: : 不需要别人辅导了。对于那些知道自己弱点，但是还不知道怎样提升，或者知道怎样提
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 115.238.160.*]
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我没说非得是教培，教培只是一个途径，并且这个途径在我看来和教室里面上大课没有
本质区别，不是效率最高的。
父母掌握方法，自己辅导都没问题；如果有公开课适合的，也可以选择；方法多种多样
。
特级教师下就没有学习成绩差的吗？特级教师的班级就没有倒数第一名，他要提升也没
有错吧，教培只是一种途径，不是全部途径。

【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 教培的作用有那么大？
: 发信站: 水木社区 (Mon Sep 18 11:58:22 2023), 站内
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: 校内的老师不会点拨？？非得培训机构的老师？
: 你要知道，各种特级教师，名师大多都是公办学校的老师
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: 【 在 laoshifu 的大作中提到: 】
: : 大学当然是想招到自学能力强的人
: : 但是自学能力强和需要老师点拨也不矛盾。
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: ※ 修改:·ruanji314420 于 Sep 18 11:59:06 2023 修改本文·[FROM: 115.238.160.*]
: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 115.238.160.*]
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修改:ruanji314420 FROM 115.238.160.*
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总结的到位


【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 标  题: Re: 教培的作用有那么大？
: 发信站: 水木社区 (Mon Sep 18 12:08:18 2023), 站内
:
: 所以喽，老师不是那么重要，教培就是一个多余的东西
:
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: 【 在 laoshifu 的大作中提到: 】
: : 我没说非得是教培，教培只是一个途径，并且这个途径在我看来和教室里面上大课没有
: : 本质区别，不是效率最高的。
: : 父母掌握方法，自己辅导都没问题；如果有公开课适合的，也可以选择；方法多种多样
: : ...................
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: ※ 来源:·水木社区 mysmth.net·[FROM: 115.238.160.*]
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