缺省谈论的是中人之资,父母期望能达到top10-15的水平。
至于top5以内,甚或top0.001,可能都是缺乏有效的/可复现的实现路径。
即便有这个路径,普通家长也学不来。
我们谈论的是以自身能力可学习的(至少自己认为)
【 在 lengxinyi 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 大家都说小学低年级重点是培养好的习惯,具体指什么?需要
: 发信站: 水木社区 (Tue Oct 10 08:38:02 2023), 站内
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: 习惯是一种笼统模糊的描述,没有触达到问题的本质
: 我们不会说苏炳添/刘翔之所以能夺冠,是因为他的“训练习惯”好
: 这里面有天赋/刻苦程度/科学方法/训练耐受性/训练主动性 等等很多方面
: 都比“习惯”更具体、更有针对性一些
: 类似的表达还有“马虎”“开窍”等
: 其主要的问题就是缺乏有效的/可复现的实现路径
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: 【 在 lauer 的大作中提到: 】
: : 标 题: Re: 大家都说小学低年级重点是培养好的习惯,具体指什么?需要怎
: : 发信站: 水木社区 (Tue Oct 10 02:01:33 2023), 站内
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: : 我感觉所谓的习惯一种很悬的东西,略等同于伪命题,是制造焦虑的某种措辞。
: : 学习好坏殆天授也,小学各种习惯培养的再好,到了初高中,哪怕到了大学都会改变的。要不然也那么多到了大学打游戏退学的。
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: : ※ 来源:·水木社区
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