习惯是一种笼统模糊的描述,没有触达到问题的本质
我们不会说苏炳添/刘翔之所以能夺冠,是因为他的“训练习惯”好
这里面有天赋/刻苦程度/科学方法/训练耐受性/训练主动性 等等很多方面
都比“习惯”更具体、更有针对性一些
类似的表达还有“马虎”“开窍”等
其主要的问题就是缺乏有效的/可复现的实现路径
【 在 lauer 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 大家都说小学低年级重点是培养好的习惯,具体指什么?需要怎
: 发信站: 水木社区 (Tue Oct 10 02:01:33 2023), 站内
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: 我感觉所谓的习惯一种很悬的东西,略等同于伪命题,是制造焦虑的某种措辞。
: 学习好坏殆天授也,小学各种习惯培养的再好,到了初高中,哪怕到了大学都会改变的。要不然也那么多到了大学打游戏退学的。
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: ※ 来源:·水木社区
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