- 主题:现在的语文教育就是扼杀孩子对语文的热爱
这也太绕了
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 那就出啊，有什么矛盾吗？
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: 因为作家会出自己书啊。
: ...................
因为搞翻译的不是作家，出不来^_^
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【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 这也太绕了
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: 因为搞翻译的不是作家，出不来^_^
: ...................
搞翻译和搞创作的两群人
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FROM 223.104.40.*
这有啥复杂情感？
【 在 xianrena (一剑西来，天外飞仙) 的大作中提到: 】
: 实际上意义才是更重要的语文能力，寻章摘句只是小学啊
: 昨天还刷到一个讲理科小直男的语文问题，(女儿出嫁后)侯银匠有时以为女儿还在身边。他的灯碗里油快干了，就大声喊：“菊子！给我拿点油来！”及至无人应声，才一个人笑了：“老了！糊涂了！”
: 理科小直男就是理解不了其中的复杂情感啊，语文的作用就是寥寥数语传递这种复杂微妙的情感，而不是仅用来做产品说明书。
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想想我国古代是怎么学语文的，再想想语文承载的功能，就知道语文教育必然是尴尬的存在。这周末我家作文内容是朝花夕拾读后感，给了很多开放性题目引导孩子去思考和分析鲁迅的文章，我觉得特别好，但肯定不是所有学校都有意愿有能力这样来教语文。同时7年级英语母语班孩子上的是英语文学课，没有课本，老师带着精读指定书目，字词语法阅读写作赏析一锅烩，这在语文教育里也不可能实现
【 在 AdeleJL 的大作中提到: 】
: 什么时候语文能好好讲讲逻辑就好了
: 现在很多大学生，说个东西东一榔头西一棒子的，逻辑混乱的很
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: 发自「今日水木 on iPhone 13」
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FROM 223.104.41.*
最不认同，就是大量的古文，高考占了1/3。
其实这些知识根本用不上，大学阶段学汉语言文学的再学都可以，做为专业的学术方向，普通人没必要
其他的答题套路模板什么的，感觉没法优化了，一个考试一旦被研究上几十年，必然走向八股化
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FROM 60.247.6.*
现在的童书，本土的引进的，比我们小时候丰富太多了，光这点上现在孩子很幸福。
真不是所有小低年级能看的，都是米小圈之类的口水书。这也是一种刻板印象。
图书馆、借书APP、书店，有心的家长可以多找找。
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 嗯，我们小时候低年级也很爱看书，只是没啥书可看。
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: 其实现在好的童书非常多。可以去图书馆转转。
: ...................
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