- 主题:一年级，班里两个自闭症孩子陪读
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 难道不更应该带到户外，多接触大自然，多锻炼身体？
我们只是完成课堂要求的基础内容都要花大量时间，更不要说其他扩展内容了，现在还要时不时给她回顾1，2年级的内容，对其他孩子来说是简单的一道题，对她来说可能给她讲一上午他都不理解，能够顺利完成9年义务教育我们都觉得很不错了
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太温暖了，真好
【 在 cococi 的大作中提到: 】
: 我们原来小学时也有一个这样的。
: 全程陪读。现在九年直升应该还在陪读。
: 孩子们慢慢会学会和特殊情况的孩子交往、共处。
: ...................
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本中个人观点，学习知识本来就没那么重要， 如果是你这样的情况，换我就更带着多玩，游山玩水，接触大自然了， 剩下的精力再学习，能学多少算多少
【 在 jackzhu 的大作中提到: 】
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: 我们只是完成课堂要求的基础内容都要花大量时间，更不要说其他扩展内容了，现在还要时不时给她回顾1，2年级的内容，对其他孩子来说是简单的一道题，对她来说可能给她讲一上午他都不理解，能够顺利完成9年义务教育我们都觉得很不错了
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FROM 39.155.193.*
接触大自然不如接触人吧。
在学校里可以接触人啊！
人是一切社会关系的总和，将来要长大，必定得和人打交道。
同意你的看法：学习没有这么重要。
但是，不同意宁肯接触大自然的看法，毕竟，在学校里，和人打交道，比接触大自然更重要。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 本中个人观点，学习知识本来就没那么重要， 如果是你这样的情况，换我就更带着多玩，游山玩水，接触大自然了， 剩下的精力再学习，能学多少算多少
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【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 本中个人观点，学习知识本来就没那么重要， 如果是你这样的情况，换我就更带着多玩，游山玩水，接触大自然了， 剩下的精力再学习，能学多少算多少
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我基本上和你观点一致，以后独立生活、自理能力更重要，但孩子妈坚持学校最基本的要求必须达到；游山玩水可能没那么多时间精力和经济能力，都是普通上班族，家里还有个老二，好在老二正常了，以后应该比老大操心少些
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FROM 222.209.84.*
不是非此即彼，既要 多接触大自然， 又要 多和人接触，多一起玩，多相处， 学习不学习不重要
【 在 huwang 的大作中提到: 】
: 接触大自然不如接触人吧。
: 在学校里可以接触人啊！
: 人是一切社会关系的总和，将来要长大，必定得和人打交道。
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FROM 39.155.193.*
多接触人，多玩，学习达不到学校的要求也没关系
【 在 jackzhu 的大作中提到: 】
: 我基本上和你观点一致，以后独立生活、自理能力更重要，但孩子妈坚持学校最基本的要求必须达到；游山玩水可能没那么多时间精力和经济能力，都是普通上班族，家里还有个老二，好在老二正常了，以后应该比老大操心少些
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FROM 39.155.193.*
条件好的学校可以放资源教师，而且要配置专门的老师。
但很多学校没这个条件
【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 不能让年级里所有的特殊孩子都单独编一个班么？
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FROM 49.7.66.*
边缘的谱系还有融合的可能，重度的不行。
【 在 RouNing 的大作中提到: 】
: 我认识的一个孩子，去小学好几年了。
: 基本上就是自己独来独往。课堂纪律也很一般。家人陪读。
: 没有学生和他做朋友的。
: ...................
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FROM 49.7.66.*
差不多，学界的数据是谱系1/60。
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 现在社会自闭症的孩子挺多的，平均一个班基本上就有一个，现在的教育法拿这种孩子一点办法也没有。
: 如果班级里面不幸被分配到了，除了自己转学，那就自认倒霉吧。
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FROM 49.7.66.*