- 主题:娃上二年级后，已经提了不下10次想要退学
有自学能力，只要时间够都不是事。
没自学能力，时间够也没啥用。。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 建议注意，孩子认为“我已经会了可以不学了”
: 这个想法高年级会很难弄
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FROM 39.152.24.25
正常来说四年级左右就应该可以了。早点的三年级。
自己是不是真会自己还不知道？
归根结底是家庭对品德的培养。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 这个。。。能判断出自己具体哪个点会不会
: 而不是感觉自己全会
: 我们从入学开始练习
: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 175.160.202.120
这个不算。这个是太多了记不住。
我指的就是知识，
所谓是否真学会，就是能不能每次都拿95以上。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 我们四年级的状态是这样
: 如果跟他说“项目A”他会回答
: 自我评估蛮靠谱
: ...................
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FROM 175.160.202.120
这又回到考试的有效性上了，无效考试没啥参考意义。。
我说的是有效考试，就是能拉开梯度的那种，符合正态分布的。
真学会，无论怎么考都是100分，偶尔疏忽95以上，班里前一两，三四名吧。
教学要求真无所谓，主要是知识。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 说的是不理解教学要求吧。。。
: 老师今天要考速度，他慢慢做
: 明天考正确率他急着交卷
: ...................
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FROM 175.160.202.120
这个应该与小学老师没关系，与语文老师关系更大点。
应该是上学前父母的责任。。。。
然后就是自己的责任，
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 个人观点。。。只是个人意见
: 小学学的“知识”
: 包括学习怎么与人交往
: ...................
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FROM 175.160.202.120
答非所问的毛病从开始会说话就应该被父母纠正好。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 还是。。。总觉得，学校在潜移默化的教呢
: 小低要学的东西挺多的
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FROM 175.160.202.120
他们是社会风气。。。。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 哪个国家都一样吧，就是问啥答啥
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FROM 175.160.202.120
毛病从小就得扳，越小越容易。越大越费劲。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 赞家教严
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FROM 175.160.202.120
不现实。。。。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 学校的作用是calibration
: 有的家庭严，有的松，如果靠家庭教可能下不保底
: 学校就是给不同的家教找齐
: ...................
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FROM 175.160.202.120