- 主题:老师明显偏心，改怎么办
娃今年上五年级，之前一直表现不错老师也都很喜欢。成绩不说第一吧但也是班级前五，而且在老师的鼓励下这两年一直在进步，班级人员也不错，四年级的区三好也是毫无悬念。
这一切就在五年级换了新老师之后变得不那么美好了。孩子一直担任班级学委，她想更优秀争取这次竞选当上班长，之前也跟我表达过好几次，我觉得有这个上进心就很好，值得鼓励。
竞选持续了三周。第一周是竞选大队委，三个女生竞选，我们孩子参加了。比第一名少了5票。咱们确实没人家第一名有充足的实力，舒的心服口服，无怨言。
第二周，按职务竞选演讲，投票选出十三个孩子。我们目标明确竞选中队长，演讲成功，票数第一。有个男生（五年级新换的班主任，特别喜欢这个男孩，上课爱提问他，及时男孩犯错也不太批评。我家孩子平时就跟我念叨，我觉得老师很难一碗水端那么平，也就没在意）要竞选体委，目前还一切正常。
第三周，要确定最终评选结果和职务。不再演讲，直接随意投票，原来竞选体委的男生突然说自己要当班长，老师同意遂引导孩子们投票，还说投票和职务随意，让投票学生自己选。这下我家得票（班长18票，学委9票，其他职务若干票），那个原来要当体委突然改选班长的男生的票（班长19票，体委1票，其他无）。这下子导致，我家孩子班长竞选差一票没当上，学委的票也被分散了，也落败，直接从中层干部落选到了只能竞争小队长了。最后小队长全票通过。
我家孩子觉得不公平，之前都安职务演讲了，老师就得引导学生按原来演讲的职务竞选，而不是支持更改职务和随意投票。明显不公平，还有引导大家投票的嫌疑。出了结果之后，孩子当堂就哭了，老师竟然让我家孩子不要哭，不要爱慕虚荣。
我家长的态度也是，孩子有上进心要鼓励，但是收到老师的干扰明显就不公平。而且私下了解，是最后一次竞选前老师就直接问那个男生有没有觉得自己更适合当班长，这个偏心和引导很明显了。好几个孩子反应老师偏心这个男孩。
我想跟大家问下，这种事情怎么处理好，孩子方面我已经处理好，明确说这个是老师不公平，爸妈都站在孩子这边。不要受老师影响，我们更加努力学习，下次把班长职务再已更突出的实力夺回来。
但是老师这边，我无法释怀，不能接受孩子这么小就接受不公平的对待，孩子积极上进不应该就这么不合理的方式打压。我想争取的并不是一个班长的职务，我只是想告诉这个老师她做得不对，我们家长是有态度的。我想了下，没有直接找老师，但是我想直接投诉到教务处，让老师知道下我们家长的态度。曾经也怕老师再穿小鞋，但是这次这小鞋不已经穿上了吗？！不表态，以后是不是更肆无忌惮的穿小鞋呢。
我基本做到了客观描述事实，想听听大家的意见和建议。是否就什么不说忍下来，还是直接找老师沟通，还是跳过老师直接跟教务处说明这个老师不公平对待孩子的问题呢？
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前段时间朋友刚跟我说，过节要给老师送卡，她家孩子竞选中队长票数不够直接被老师指任了。我家没送过，被她嘲笑了。
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是不是人家送礼了…
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你可以投诉，但是建议你从竞选规则是否全校统一临时改规则是否公平合理出发，而不要针对老师本人是否偏心
【 在 asdbear121 的大作中提到: 】
: 娃今年上五年级，之前一直表现不错老师也都很喜欢。成绩不说第一吧但也是班级前五，而且在老师的鼓励下这两年一直在进步，班级人员也不错，四年级的区三好也是毫无悬念。
: 这一切就在五年级换了新老师之后变得不那么美好了。孩子一直担任班级学委，她想更优秀争取这次竞选当上班长，之前也跟我表达过好几次，我觉得有这个上进心就很好，值得鼓励。
: 竞选持续了三周。第一周是竞选大队委，三个女生竞选，我们孩子参加了。比第一名少了5票。咱们确实没人家第一名有充足的实力，舒的心服口服，无怨言。
: 第二周，按职务竞选演讲，投票选出十三个孩子。我们目标明确竞选中队长，演讲成功，票数第一。有个男生（五年级新换的班主任，特别喜欢这个男孩，上课爱提问他，及时男孩犯错也不太批评。我家孩子平时就跟我念叨，我觉得老师很难一碗水端那么平，也就没在意）要竞选体委，目前还一切正常。
: 第三周，要确定最终评选结果和职务。不再演讲，直接随意投票，原来竞选体委的男生突然说自己要当班长，老师同意遂引导孩子们投票，还说投票和职务随意，让投票学生自己选。这下我家得票（班长18票，学委9票，其他职务若干票），那个原来要当体委突然改选班长的男生的票（班长19票，体委1票，其他无）。这下子导致，我家孩子班长竞选差一票没当上，学委的票也被分散了，也落败，直接从中层干部落选到了只能竞争小队长了。最后小队长全票通过。
: 我家孩子觉得不公平，之前都安职务演讲了，老师就得引导学生按原来演讲的职务竞选，而不是支持更改职务和随意投票。明显不公平，还有引导大家投票的嫌疑。出了结果之后，孩子当堂就哭了，老师竟然让我家孩子不要哭，不要爱慕虚荣。
: 我家长的态度也是，孩子有上进心要鼓励，但是收到老师的干扰明显就不公平。而且私下了解，是最后一次竞选前老师就直接问那个男生有没有觉得自己更适合当班长，这个偏心和引导很明显了。好几个孩子反应老师偏心这个男孩。
: 我想跟大家问下，这种事情怎么处理好，孩子方面我已经处理好，明确说这个是老师不公平，爸妈都站在孩子这边。不要受老师影响，我们更加努力学习，下次把班长职务再已更突出的实力夺回来。
: 但是老师这边，我无法释怀，不能接受孩子这么小就接受不公平的对待，孩子积极上进不应该就这么不合理的方式打压。我想争取的并不是一个班长的职务，我只是想告诉这个老师她做得不对，我们家长是有态度的。我想了下，没有直接找老师，但是我想直接投诉到教务处，让老师知道下我们家长的态度。曾经也怕老师再穿小鞋，但是这次这小鞋不已经穿上了吗？！不表态，以后是不是更肆无忌惮的穿小鞋呢。
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: 我基本做到了客观描述事实，想听听大家的意见和建议。是否就什么不说忍下来，还是直接找老师沟通，还是跳过老师直接跟教务处说明这个老师不公平对待孩子的问题呢？
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看开点吧，不是什么大事，让孩子早点了解这些也不见得是坏事
【 在 asdbear121 的大作中提到: 】
: 娃今年上五年级，之前一直表现不错老师也都很喜欢。成绩不说第一吧但也是班级前五，而且在老师的鼓励下这两年一直在进步，班级人员也不错，四年级的区三好也是毫无悬念。
: 这一切就在五年级换了新老师之后变得不那么美好了。孩子一直担任班级学委，她想更优秀争取这次竞选当上班长，之前也跟我表达过好几次，我觉得有这个上进心就很好，值得鼓励。
: 竞选持续了三周。第一周是竞选大队委，三个女生竞选，我们孩子参加了。比第一名少了5票。咱们确实没人家第一名有充足的实力，舒的心服口服，无怨言。
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真上进，以后走仕途当真的大官，回头来收拾这个老师
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很正常啊，早点告诉孩子现实的世界，但也用不着申诉，这种都是潜规则，多说无益。只是告诉孩子别灰心，这个男孩有老师加持，如果班长做的好那没话说，做不好下一任大概率还是你们家的，团结好同学，做好地下工作吧，拉票啥的。
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FROM 218.5.27.*
非常正常。。。
只能说社会就这样，换领导不就这样吗，谁会在意你之前做过什么贡献
【 在 asdbear121 的大作中提到: 】
: 娃今年上五年级，之前一直表现不错老师也都很喜欢。成绩不说第一吧但也是班级前五，而且在老师的鼓励下这两年一直在进步，班级人员也不错，四年级的区三好也是毫无悬念。
: 这一切就在五年级换了新老师之后变得不那么美好了。孩子一直担任班级学委，她想更优秀争取这次竞选当上班长，之前也跟我表达过好几次，我觉得有这个上进心就很好，值得鼓励。
: 竞选持续了三周。第一周是竞选大队委，三个女生竞选，我们孩子参加了。比第一名少了5票。咱们确实没人家第一名有充足的实力，舒的心服口服，无怨言。
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FROM 223.104.40.*
换个角度想，之前老师喜欢，是不是也对你们的一种“偏心”呢。班级前五一直牢牢占据着某个地位，换个老师，喜欢另一个孩子，太正常了。
之前我娃也一样，1-3年级是一个老师，一直对我娃很好，从1年级淘气包一直板成了还不错的孩子，各种三好班委甚至一些校外比赛的机会，都挺优先我们的，我们也没送礼什么的。
4年级换了班主任，是个新工作的班主任，不能说偏心，也不能说故意针对，可能就是没那根弦，可能在她眼里所有孩子都差不多，也没什么思维惯性。评三好评班长，都阴差阳错的把我娃给排除在外，也出现过错票、投票引导之类的事。第一次选区三好，老师比较喜欢的一个“W”姓的小孩，选票里写“W”的都唱给了他，最后我娃差了一票，但我娃的意思是还有其他姓“W”的，不能这么算，要求重新投。老师给我娃批评了一顿，说他耽误大家时间，重新投之后，我娃没票了，反正很生气。
当时我的意思是这些事也正常，有本事考出去，没必要争来争去，我娃就一直憋着劲想走，后来我们五年级有个机会就转学了，也不把之前的事当回事。
【 在 asdbear121 的大作中提到: 】
: 娃今年上五年级，之前一直表现不错老师也都很喜欢。成绩不说第一吧但也是班级前五，而且在老师的鼓励下这两年一直在进步，班级人员也不错，四年级的区三好也是毫无悬念。
: 这一切就在五年级换了新老师之后变得不那么美好了。孩子一直担任班级学委，她想更优秀争取这次竞选当上班长，之前也跟我表达过好几次，我觉得有这个上进心就很好，值得鼓励。
: 竞选持续了三周。第一周是竞选大队委，三个女生竞选，我们孩子参加了。比第一名少了5票。咱们确实没人家第一名有充足的实力，舒的心服口服，无怨言。
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FROM 223.104.40.*
什么都是争争争，给别人留条活路不好么？
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FROM 61.49.247.*