- 主题:教孩子时顺便看看科普，感觉到的校内教育需要补充
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 问题是，用这课程教出来的认为上帝存在，那这课程到底是什么情况呢？我只是说第三点。
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: 但这部分教程是大同小异
: ...................
第三点和上帝是没关系的。
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FROM 192.19.252.*
【 在 lixianghui 的大作中提到: 】
: 3. 如何搜索信息，判断信息源的可靠性和真伪。国外中学的专门一门课media literac
: y,
: 感觉非常有必要让孩子学学，不然一上网就被百度和公众号愚弄。
: ...................
那些只是教你如何比对不同信息源，如何从其固有立场看其倾向而已。和上帝毛关系。
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FROM 192.19.252.*
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 这个为啥要放在校内教育里呢？难道不是小孩自己去学感兴趣的内容吗？
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因为这些是到社会上必备的技能，那些辅助线啊奥数未必。
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FROM 192.19.252.*
【 在 napoleonbbb 的大作中提到: 】
: 考虑到美国社会人群总体没啥媒体识别能力，会不会人家开着门课就是让小孩子丧失判断力的。。。
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美国是个很大的概念，其教育水平参差不齐。连教科书都没标准的。我看的那本书讲了关于前两项的，开篇就说这部分很多学校缺乏，但有人实践开课发现效果奇好。
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FROM 111.199.82.*
【 在 napoleonbbb 的大作中提到: 】
: 这种东西学不来吧。
: 生活中离开自己熟悉的行业还能具备信息检索鉴别和信息源可信度判断力的人，非常的少。
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我以前一样看法，现在发现这事是有办法培训的。
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FROM 111.199.82.*
【 在 napoleonbbb 的大作中提到: 】
: 本中对身边人尝试过培训。
: 然并卵啊。
: 我妈就是爱信抖音上各种xjb扯淡的东西。
: ...................
我会教孩子一些基本原则和常识，怎么去用那个不能代劳的。教总比不教强。现在校内的某些教育和常识和原则背离的。
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FROM 111.199.82.*
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 美国1年级就开始洗脑了
: 学华盛顿
你说的是他们的social studies 教材么？我那也有几本。
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