总结的挺好
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这个需要补充是指我以前受义务教育时没涉及到的，现在的教育多样化，也许很多学校教也说不定，如果学校不教我自己试试：
: 1. 最大的一部分是所谓的非形式逻辑，也就是所谓fallacies, 批判性思维，如果有效的论证自己的论点并反驳他人，我当初就没专门学过。
: 2. 辩论，谈判，影响说服别人，advocacy 和presentation. 这部分应该现在很重视吧，我当年的义务教育较少涉及这部分，不过商学院学了一部分。
: ...................
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考虑到美国社会人群总体没啥媒体识别能力，会不会人家开着门课就是让小孩子丧失判断力的。。。


【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我不是说了关键字，Media Literacy, 这个我以前一点不知道，直到看了给孩子订的杂志Scientic American上的一篇文章，才知道这事是美国很多高中的必修课。
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【 在 napoleonbbb 的大作中提到: 】
: 考虑到美国社会人群总体没啥媒体识别能力，会不会人家开着门课就是让小孩子丧失判断力的。。。
:
美国是个很大的概念，其教育水平参差不齐。连教科书都没标准的。我看的那本书讲了关于前两项的，开篇就说这部分很多学校缺乏，但有人实践开课发现效果奇好。
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【 在 napoleonbbb 的大作中提到: 】
: 这种东西学不来吧。
: 生活中离开自己熟悉的行业还能具备信息检索鉴别和信息源可信度判断力的人，非常的少。
:
我以前一样看法，现在发现这事是有办法培训的。
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FROM 111.199.82.*

【 在 napoleonbbb 的大作中提到: 】
: 本中对身边人尝试过培训。
: 然并卵啊。
: 我妈就是爱信抖音上各种xjb扯淡的东西。
: ...................
我会教孩子一些基本原则和常识，怎么去用那个不能代劳的。教总比不教强。现在校内的某些教育和常识和原则背离的。
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