【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 这个家长和孩子一起就行。

和谁一起呢 可以继续分析；

但是，仅仅靠孩子自己，可能比较困难摸索出来，

更难坚持下来；

同样，这也回到了，检测娃天使属性的阶段
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【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 请问你是怎么练习口语的？

这也是有其他ID，告诉我，你在中学版，又把这个帖子发了一遍

在“英语这样学可以吗？”的楼里，有一位网友分享自己经验，提到自己做听力口语的练习。
我就向他请教是如何练习口语的。
这位网友热心地回答了我。
但有另一个不相干的id（名字就叫Hxy001），对我说：“你这个问题，大多数的答案，也就是多听多看一类；这种答案你是不知道，还是知道的不够详细。”
我就回答此id说：“你不用为我操心，我问问题自有我的缘故。
然后，此id对我的问题，消失了。
又过了一段时问，我对此id的回答，也消失了。
再然后，我跟帖叙述了这个过程，问是什么情况。而这个贴也迅速消失了。
儿童教育版怎么这么诡异

上面都是你的原文，就按照你提供的原文，还原一下我的视角下的内容：

1.【我就向他请教是如何练习口语的。】

注意，这是那位网友回答你之前，hxy001问你：

【你这个问题，大多数的答案，也就是多听多看一类；这种答案你是不知道，还是知道的不够详细。】

kksm,如果你心态平和一些，你会发现这是一个【探讨】的问题：

就是进一步问题，你对练习口语，你是否了解不够清楚【怎样多听多看】；

如果你并不知道，hxy001会给你一些思路，和方法的介绍

但具体怎么理解，就是你kksm自己的事情

2.【你不用为我操心，我问问题自有我的缘故。】

这也是你的原文，既然你kksm本身，并没有过多兴趣，和hxy001探讨怎么多听多看

那么也就无需，彼此进一步交流，这里直接忽略你是不是【怼人】的心态，

那么删除这一段交流，对大家都不是坏事；

注意，删的是【双方】的帖子，并不是你一个人的发言，这点你也注意到了

也告诉你了，该留的，都留着
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【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 你若有兴趣，可以自己转发。
: 若别人有兴趣了解，自然可以自己到儿童教育版来看，我已注明该楼主题是什么。
: 要问我呢，我是不会转发的，因为不觉得有转发的价值。
: ...................

既然，你有【选择性操作】的自由，同样其他ID也有
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【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 这个分句，是我在别的版发了，被你转发过来的。
: 我在本版发的被你删了的贴里没有这几个字，自然我也无法删除。
: 你不妨去要求那边的版主删除，或者那边的版主主动删除，我都没有异议。
: ...................

上面的帖子，已经把刚才的过程，描述已经很清晰，你也清楚了

还对【儿童教育版】有【诡异】的评价，那就属于你故意了
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【 在 kksm 的大作中提到: 】
: 若我在别版发表的言论违规，这由别版的版主处理，或者你可以要求别版的版主处理
:
其他ID修改、删除你的帖子，这是另外的情况

现在是你已经了解了，整个事情的过程，还【故意】加上诡异的评价，而不愿意自己修改
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