求教 红领巾奖章怎么申请到的啊？
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 我们家没报，班上其他小孩基本都报了，目前我们家孩子班级估计是前三（二星章三个人，我们家有）
: 我个人是觉得不用，小一那点东西没啥好学的
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从小养成好的学习习惯，和报班并不是充分必要条件啊

【 在 kbswkj 的大作中提到: 】
: 一年级养成习惯，高年级不是更适应吗？
: 我见过低年级完全放羊的家长，后来三年级之后，孩子一提学习全家就鸡飞狗跳的，是个男孩，后来家长好像放弃了，又生了个二胎，女孩，这次老老实实从幼儿园就开始抓学习
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同意，个人觉得报班无非是两种情况

第一，校内功课都学好了，希望在某方面继续提高。

第二，校内某方面学习始终不得要领，需要有个好老师给指点迷津，这个前提是娃努力了，家长用心了，但是确实效果不理想（其实，小学阶段，这样的孩子还真是很罕见，至少我没见过，我倒是知道初中高中，有这样的孩子）。

报班是要有目的性的，自己需要啥，报班能否解决自己的问题，而不是别人报，我也得报，至于结果爱谁谁。

【 在 wufeitusm 的大作中提到: 】
: 自己摸索吧，要不要报班，语数英报哪个，真的取决于娃，或者说更取决于家长的情况。
: 1.不报班的话，那个时间会怎么安排，家长能不能辅导，家长对后续的学习路线有没有自己研究规划
: 2.报班的话，家长能不能落实学习内容，还是只为了占住娃的时间让娃别作妖。
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羡慕省心娃
【 在 maple0 的大作中提到: 】
: 我们大概就是老师组织评选，然后投票，我孩子最开始都不知道自己拿的什么奖，我们也没仔细问，后来听老师说才知道
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你孩子的基础怎么样？幼儿园，幼小衔接，学了多少？现在校内课程，是个什么水准？大纲要求的东西，按部就班掌握的非常好？还是达不到大纲要求？如果掌握的非常好，你的目的是什么？如果掌握的不好，原因是什么？
我一直认为孩子的学习，第一是时间。用的时间多，就会有更好的效果，是第一重要的要素。所以家长来说，核心问题就是时间的分配。德智体美劳，在户外活动上分配多少，在体育上分配多少，在学业上分配多少，这是第一重要的。很多一年级家长，觉得“报班”钱花了，就完美了，孩子学不好都怪他自己了。可报的啥？钢琴骑马高尔夫，美术音乐乐高积木，时间全占没了，不成学渣都难。学业内的时间分配，各个科目怎么分，要看基础掌握情况，还有目标。有的家庭重视英语，就会英语上多加一些。有的重视大语文环境，就阅读识字多花功夫。现在课内来说，语文任务重，大纲要求高。
然后比如说你确定了英语花最多时间，要求最高。那怎么利用最高效？出去上课也有时间成本，家里辅导效果不佳也浪费时间成本。学的乱七八糟乱教一通，也是时间成本。很多课外班，进度很慢，一方面是因为教师水平比较低，所以控制难度，另一方面又希望你更多更久的在他那学，所以进度安排并不合理，这也是时间成本。孩子的时间成本，浪费了，就过去了，就没了。本身能把课内单词背熟，把文章读好，把语文字写熟练，你把时间用来去上英语课，带着唱歌啦啦啦了，那回来就是比不过别的孩子了。所以要针对性的，有目的的，安排课程。补习班如果是有针对性的，能节约时间的，就报。如果不是，那就是反效果。节约一切时间，争取出更多的时间做更有效果的事。
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