- 主题:我打算给孩子的快乐教育,小学低年级关于认知方面的
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 外国精英难道在公立学校放羊吗?我知道他们考上了常春藤,靠快乐教育考上的吗?
我问的是教育方式和内容?他们天天刷卷子?
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他们有他们的考核方式,根据他们的方式来,我们需要的刷卷子,这是我们的考核方式。你不能把外国的考核方式要求我们走高考的人去干。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我问的是教育方式和内容?他们天天刷卷子?
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我觉得有必要单独给你开一个版,就叫“国际儿童教育”
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 我问的是教育方式和内容?他们天天刷卷子?
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FROM 111.60.0.*
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 他们有他们的考核方式,根据他们的方式来,我们需要的刷卷子,这是我们的考核方式。你不能把外国的考核方式要求我们走高考的人去干。
所以你想象的精英教育到底是什么?
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【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我觉得有必要单独给你开一个版,就叫“国际儿童教育”
你自己都说不清楚吧……
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FROM 223.104.40.*
花时间和心思按照考核方式卷,无非精英学的东西更高大上,师资力量更好,卷还是一样的卷,考核什么卷什么。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 所以你想象的精英教育到底是什么?
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FROM 111.60.0.*
其实快乐教育是有阶段性的,小学到头了。而且快乐的落脚点只是在学业负担上而已。小学期间的快乐教育可以让孩子有充分的自由去探索自己的兴趣爱好、学习方法、优势特长,养成良好的学习习惯和生活习惯,在这些方面孩子也必然会经受挫折要“不快乐”。当然这对家长也有很高的要求,比如有直升学区房或者整包,快乐6年也能进xq,又或者决定走国际路线压根不卷中高考。对于只能必须用考试成绩来说话的家庭,那快乐教育的风险相对就比较大。脱离家庭客观实际空谈教育理念没有意义
【 在 yingzh 的大作中提到: 】
: 你一个逻辑学爱好者,在我指出你有逻辑错误的时候并没有想着搞清楚,直接忽略过去了。这才是快乐教育最常出现的结果:我有兴趣学一些东西来显摆,但我没有兴趣学太复杂太深奥的东西。
: 快乐教育这套方法也是有优势的,他既不会埋没真正的天才,又让普通人不用承受硬学的痛苦。只是这套方法不适用于我们这种内卷厉害的国家。
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FROM 123.120.239.*
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 花时间和心思按照考核方式卷,无非精英学的东西更高大上,师资力量更好,卷还是一样的卷,考核什么卷什么。
我问你学的是啥,怎么学的?你说了些啥?
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FROM 223.104.40.*
我说不清外国的教育方式,但绝对明白拿外国的考核要求去号召中高考路线孩子的孩子去学习,简直是无稽之谈。我是不是要去外国的教育版要求他们和中国孩子一起刷高考卷?你正干着类似的事。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 你自己都说不清楚吧……
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FROM 111.60.0.*
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 我说不清外国的教育方式,但绝对明白拿外国的考核要求去号召中高考路线孩子的孩子去学习,简直是无稽之谈。我是不是要去外国的教育版要求他们和中国孩子一起刷高考卷?你正干着类似的事。
所以你就明白说不知道不就行了。
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