- 主题:给娃听写单词，心态崩了
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 这里小说你应该理解为儿童小故事
你这个想法就对了；
本来，就是小说也未必小说，听懂也未必是听懂
前提，就是一个【英语没那么出色】的孩子，连最基本的单词，都拼写有问题
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FROM 114.253.41.*
嗯，话说回来，就算美国学校培养出来的新文盲，这些记单词也应该不会错
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: : 这里小说你应该理解为儿童小故事
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: ...................
--来自微微水木3.5.14
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FROM 175.160.202.135
你得到了它，kake可以的
听力好，发音好，写也凑合能让人懂
但kako,keak真的不行
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 在国内的条件下，三年级的孩子，可以做到了【听力也基本能听懂英文小说】的水平前提
: 类似cake、leg、body 这样的单词，能拼错；这种概率应该不大，
: ...................
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修改:Realpig FROM 62.34.110.*
FROM 62.34.110.*
wath，wtat wate whot。。。。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 一般会写成什么呢？
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FROM 129.126.8.*
whee wat wich
【 在 shareloft 的大作中提到: 】
: wath，wtat wate whot。。。。
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FROM 119.86.43.*
Wate没问题，很好
Wath跟watch太像，影响读者的
会妨碍日常生活交流
Wtat是误它特，whot是握特
这个属于错得离谱
就这么说，“文盲书写”也是有门槛的
【 在 shareloft 的大作中提到: 】
: wath，wtat wate whot。。。。
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FROM 62.34.110.*
我单词向来不行，中学时班里大半同学都能全对的前提下，我也得错几个
但是我英语不错年年是英语课代表，也不影响我现在在外企上班
因为英语考试，比如中高考，大部分考的是阅读能力，即使是最后的大题看图作文，你也可以挑一个会写的同义词，甚至从前面的阅读理解里把那个单词找出来写上
所以，应试教育的话，最重要的并不是拼对，而是看到了认识，阅读能力强；实际应用也是读远远比写重要，而且一般场合下即使偶有拼写错误，对方也能认识的
【 在 spwlove 的大作中提到: 】
: 娃三年级，今晚给娃听写三年级英语单词，大约3个单元20来个单词，都是很简单的body，arm，leg,cake这样的，让 ...
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FROM 42.80.119.*
我也觉得没有。
小升初都没有考试那还焦虑个啥。
【 在 canper 的大作中提到: 】
: 小学升初中没有考试吧
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FROM 98.42.117.*
我家1年级就发现这个问题了，
慢慢来吧
发现问题解决问题
也许很快
再慢半年也差不多了
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FROM 223.72.57.*
唯一一个逻辑到位的
【 在 Nordahl (（嘴炮球迷）) 的大作中提到: 】
: 按这说的，好想你家娃会听会说的汉字都会写呀，挺牛逼的。
: 【 在 spwlove 的大作中提到: 】
: : 娃三年级，今晚给娃听写三年级英语单词，大约3个单元20来个单词，都是很简单的body，arm，leg,cake这样的，让我惊讶的是，竟然一大半不会写。这些单词从幼儿园就开始接触，虽然没有专门练过写，但见过上千遍了应该。娃上了两年教原版英语的机构，主要训练听说读，写基本比较少，目前可以自主阅读magic tree house, 基本很顺畅，大部分单词都能读对，听力也基本能听懂英文小说，做题基本都是错一两个（机构自己的题目），但是写咋能这么糟心呢？自然拼读也是幼儿园就开始学的，连cake都能写成cako..这还没说作文呢，我还想给报个ket试试，这下直接心态崩了。不知道大家是怎么提高孩子写的水平的？
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FROM 123.117.182.*