- 主题:男孩早点把语文和英语基础打好
正常是几百个，如果鸡了语文的 认字2000以上 还有3000的。
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 一年级很正常吧.
--
FROM 222.129.53.*
【 在 sunnywheet 的大作中提到: 】
: 正常是几百个，如果鸡了语文的 认字2000以上 还有3000的。
正常就可以了。
--
FROM 111.199.82.*
你强调的问题好像错了。
不是语文英语，而是理解力、理解别人的能力。
语言只是载体。
--
FROM 101.71.12.*
我家一年级的小朋友 我觉得可以体会诗歌的美～
孩子表达逻辑都没问题
但是每一种语言的美感似乎是和逻辑不相关的事情
【 在 smallpapaya 的大作中提到: 】
: 那也是高年级。小孩没那理解力。我先让孩子能把一件事有条理有逻辑说清楚。
: --
--
FROM 222.129.120.*
【 在 veintiuno 的大作中提到: 】
: 我家一年级的小朋友 我觉得可以体会诗歌的美～
: 孩子表达逻辑都没问题
: 但是每一种语言的美感似乎是和逻辑不相关的事情
我先把逻辑教好。这部分不分语言都一样。
--
FROM 223.104.40.*
根据我的观察，思维类科目和语言类科目存在一定互斥性，低龄孩子很难两类科目都学得很棒。
一旦孩子习惯了思维类科目的学习方式，肯定会影响对语言类科目的学习兴趣，反之亦然。
数学一旦落下来，后面是赶不上去的，语文和英语不存在这个问题。
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 一年级开始，早点引导，把语文英语基础搞好，多多的学，形成正反馈良性循环，上了道后就是一路向前。数学学好课内完成好作业即可，课外别花太多时间。数理化上了初中再发力。
: 男孩学语文英语，早期落后，没走上正道，后期很难再学进去，吃大亏。
--
FROM 111.206.145.*
西游记 听的哪个讲的？
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 和学英语差不多，都没有太多技巧，主要是早期，年龄小，走入良性循环。
: 本中娃，老师要求背的课文，诗词，一篇不拉，很熟。要求的读课文，写字，认字，作业都按要求完成。
: 课外有时间就背首首古诗，阅读可以加上，本中娃现在不让他读，一是识字量小，二费眼睛，打算二年级识字量上来再开始。目前以听为主，西游记听了n遍，里面妖精用的兵器，悟空八戒沙僧兵器的名字，各种细节都烂熟。效果就是经常脱口而出一些好词，成语，经典的句子。挺搞笑的。
: ...................
--
FROM 182.150.24.*
之前听过喜马拉雅上不知名的听过一遍， 后来听凯叔的听了n遍
【 在 kvkvkv 的大作中提到: 】
: 西游记 听的哪个讲的？
--
FROM 39.155.193.*