这老师段位高，制造焦虑的同时站在道德制高点谴责别人，还能收获一波赞和收益，要么家长不负责，要么学生不努力，跟老师没半毛钱关系，非要有的话，请报我的班
【 在 suker2000 的大作中提到: 】
: 老师:双减就是要减掉不努力的学生和不负责的父母 ...
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FROM 222.131.28.*

双减本来就是治标不治本，大概率的无用功，家长们卷奥数等课外的东西是“东亚家长希望孩子出人头地-去好公司必须985211-上985211必须上重点高中-上重点高中必须上重点初中-上重点初中竞争太激烈必须卷点校外的”这种压力链条传导下来的，教培我觉得是利大于弊的，给想卷文化课的家长们提供了缓解压力的途径，打教培本来就是搞笑的事情，现在小的打掉了，有关系的继续开，没关系的搞一对一，还增加家长们的负担。

【 在 lionl3 的大作中提到: 】
: 除了个别差生，班里40来个孩子，30多人都在上学而思/高思数学
: 双减减啥了？
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FROM 202.104.131.*

我觉得双减应该从老师抓起。我有两个朋友的娃分别就读于朝阳和西城还可以的初中。但是他们的父母都看出来孩子不是牛娃，放弃了数学的课外班，只求把课本学好。但是发现老师上课对于课本本身不会讲太多，默认孩子会自学，或者课外班已经学了。
所以经常请家长，要求家长辅导孩子功课，或者请人辅导孩子功课。导致家长很焦虑，最后两个孩子都选择转学。


【 在 lionl3 的大作中提到: 】
: 除了个别差生，班里40来个孩子，30多人都在上学而思/高思数学  
: 双减减啥了？  
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FROM 47.74.14.*

上学科类补习班和奥数的还是少了很多
只是你们太卷了 或者你们的环境太卷了（比如在海淀一类的鸡娃重地） 看不到 或者选择不看

【 在 meiqiuwang 的大作中提到: 】
: 双减本来就是治标不治本，大概率的无用功，家长们卷奥数等课外的东西是“东亚家长希望孩子出人头地-去好公司必须985211-上985211必须上重点高中-上重点高中必须上重点初中-上重点初中竞争太激烈必须卷点校外的”这种压力链条传导下来的，教培我觉得是利大于弊的，给想卷文化课的家长们提供了缓解压力的途径，打教培本来就是搞笑的事情，现在小的打掉了，有关系的继续开，没关系的搞一对一，还增加家长们的负担。
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FROM 124.251.33.*

竞争小的地方自然会卷的程度低一点，但是教培存在是有需求的
【 在 pangda02 的大作中提到: 】
: 上学科类补习班和奥数的还是少了很多
: 只是你们太卷了 或者你们的环境太卷了（比如在海淀一类的鸡娃重地） 看不到 或者选择不看
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FROM 202.104.131.*