带娃都不容易
【 在 a1150601 的大作中提到: 】
: 大娃目前是学渣，小学三上，平时邋邋遢遢，书本很多扯破和脚印，文具每天丢，老师写在黑板上的作业常年记不全，课上讲的内容掌握的也不牢固，经常被学校老师打电话过来让家长加强督促，唯一的优点是目前尚不厌学，还没躺平摆烂。
: 但上三年级以来感觉很吃力，每天回到家后7点开始写作业，要写到10点多，媳妇7点开始坐旁边辅导，每天都吵吵闹闹，大声呵斥。昨天媳妇突然大声哭了，说要放弃大娃了，说自己要崩溃了，感觉大娃完全听不懂，简单的分数比大小都不会，怎么讲都不会，感觉根本没有认真在听，还很抗拒的在书上写了20多个大于号，让他涂掉还把数学书给涂烂了。马上要期末考试了，快要不及格了。又想到他的每本书都破破烂烂的像垃圾，字写的歪歪扭扭的，媳妇觉得她从小大队长，班长，学霸，考试霸，生出这么一个学渣，就觉得很委屈很无奈，都怀疑大娃是ADHD了，百感交集就开始放声大哭，大娃也吓坏了，也抱着他妈哭。
: 不知道其他家里也发生过这种情况么？
--
FROM 113.127.26.*

实在学不会，就学习生活技能吧
留身边，照顾自己，也是不错的
【 在 a1150601 的大作中提到: 】
: 大娃目前是学渣，小学三上，平时邋邋遢遢，书本很多扯破和脚印，文具每天丢，老师写在黑板上的作业常年记不全，课上讲的内容掌握的也不牢固，经常被学校老师打电话过来让家长加强督促，唯一的优点是目前尚不厌学，还没躺平摆烂。
: 但上三年级以来感觉很吃力，每天回到家后7点开始写作业，要写到10点多，媳妇7点开始坐旁边辅导，每天都吵吵闹闹，大声呵斥。昨天媳妇突然大声哭了，说要放弃大娃了，说自己要崩溃了，感觉大娃完全听不懂，简单的分数比大小都不会，怎么讲都不会，感觉根本没有认真在听，还很抗拒的在书上写了20多个大于号，让他涂掉还把数学书给涂烂了。马上要期末考试了，快要不及格了。又想到他的每本书都破破烂烂的像垃圾，字写的歪歪扭扭的，媳妇觉得她从小大队长，班长，学霸，考试霸，生出这么一个学渣，就觉得很委屈很无奈，都怀疑大娃是ADHD了，百感交集就开始放声大哭，大娃也吓坏了，也抱着他妈哭。
: 不知道其他家里也发生过这种情况么？
--
FROM 221.238.245.*

那感觉是你的问题了！他妈小时厉害。  
  
【 在 a1150601 (a1150601) 的大作中提到: 】
:  大娃目前是学渣，小学三上，平时邋邋遢遢，书本很多扯破和脚印，文具每天丢，老师写在黑板上的作业常年记不全，课上讲的内容掌握的也不牢固，经常被学校老师打电话过来让家长加强督促，唯一的优点是目前尚不厌学，还没躺平摆烂。
:  
:  但上三年级以来感觉很吃力，每天回到家后7点开始写作业，要写到10点多，媳妇7点开始坐旁边辅导，每天都吵吵闹闹，大声呵斥。昨天媳妇突然大声哭了，说要放弃大娃了，说自己要崩溃了，感觉大娃完全听不懂，简单的分数比大小都不会，怎么讲都不会，感觉根本没有认真在听，还很抗拒的在书上写了20多个大于号，让他涂掉还把数学书给涂烂了。马上要期末考试了，快要不及格了。又想到他的每本书都破破烂烂的像垃圾，字写的歪歪扭扭的，媳妇觉得她从小大队长，班长，学霸，考试霸，生出这么一个学渣，就觉得很委屈很无奈，都怀疑大娃是ADHD了，百感交集就开始放声大哭，大娃也吓坏了，也抱着他妈哭。
:  
--
FROM 117.133.22.*

放过孩子和自己吧。我们3-6年级，都不管作业，自己写
--
FROM 45.251.22.*

不要焦虑，有的孩子开窍晚。
我家，我们小时候也都是学霸。我女儿，小学时成绩中等，还经常被老师告状，主要是跟其他人打闹，男女同学都有，女生中的打架第一名，我们都很崩溃。
上了初中，突然开窍，开始认真学习了，也是班上前几名。

【 在 a1150601 的大作中提到: 】
: 大娃目前是学渣，小学三上，平时邋邋遢遢，书本很多扯破和脚印，文具每天丢，老师写在黑板上的作业常年记不全，课上讲的内容掌握的也不牢固，经常被学校老师打电话过来让家长加强督促，唯一的优点是目前尚不厌学，还没躺平摆烂。
: 但上三年级以来感觉很吃力，每天回到家后7点开始写作业，要写到10点多，媳妇7点开始坐旁边辅导，每天都吵吵闹闹，大声呵斥。昨天媳妇突然大声哭了，说要放弃大娃了，说自己要崩溃了，感觉大娃完全听不懂，简单的分数比大小都不会，怎么讲都不会，感觉根本没有认真在听，还很抗拒的在书上写了20多个大于号，让他涂掉还把数学书给涂烂了。马上要期末考试了，快要不及格了。又想到他的每本书都破破烂烂的像垃圾，字写的歪歪扭扭的，媳妇觉得她从小大队长，班长，学霸，考试霸，生出这么一个学渣，就觉得很委屈很无奈，都怀疑大娃是ADHD了，百感交集就开始放声大哭，大娃也吓坏了，也抱着他妈哭。
: 不知道其他家里也发生过这种情况么？
--
FROM 120.245.116.*