就是你这样想的人多剧场效应卷就产生了，实际上前10%依旧是那些人，现在被一堆练葵花宝典的超车了，国家输在没有创新人才，个人被埋没，抢跑的空心，无意义。


【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 我看很多小孩只会一步落后，步步落后。往上追可难，不如做好过渡工作，一路遥遥领先

【 在 Evazhang727 的大作...
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你说的辅导很好
但是到处高中还能一直遥遥领先的这些辅导估计只有两成作用不能更多了其余全靠基因
【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 我看很多小孩只会一步落后，步步落后。往上追可难，不如做好过渡工作，一路遥遥领先
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深有同感！

身边学习成绩优异的，一般或是家长亲自辅导，或是培训班辅导和家长辅导并存。家里基本不管的，除非天才，往往班级靠后。

很多人总拿自己小时候读书家长没辅导来反驳，这是犯了刻舟求剑和概率论的毛病。

首先现在时代不同了，教材和教学要求的难度说不定比以前高了几倍，孩子也比以前更聪明，身边竞争对手都很强。不能用以前的老眼光看问题。

另外版上应该也有不少高知是小镇做题家出身，可以想想当年上学时周围小朋友考上大学的概率，然后看现在能不能忍受自己小孩有这么低的考大学概率。

如果以广大农村为基数，当年说不定概率只有百分之一、千分之一或更低（当然也不排除有些版友来自大城市升学概率较高），现在如果在一线或新一线城市，普通一本各位都不一定看得上。

梦想有多大，就应该有多大的努力去支撑。光想获得不想付出，那只能拼孩子是不是出生就是天才或学霸了。


【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 看你怎么辅导了。我儿他能检查的都自己检查，查不了的本中帮他检查。从小不辅导，任其自生发展的，普通小孩估计废了
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我们家也相似。

其实有人曾提过一种理论，就是尽量让孩子有擅长的方面，无论是语数英，还是艺体美，能拔尖最好。孩子一旦享受到超越所有人的乐趣，就会把其它科目也慢慢拉到同样水平，这也是其主动性的由来之一。

我们家孩子喜欢的科目越来越多，经常做作业也停不下来，而且我越夸她积极性越大，学习成绩更好越被老师同学和家长夸，能够形成正向循环。


【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 不知道你小孩什么样，我小孩有时候老师表扬，或者学校里表现好了，在家跳了很多跳绳了，还要跳。我得劝停。有时候语文，英语，数学完成任务了，还想接着学，当天已经学不少了，继续学还费眼睛，我都是拦着不让继续
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其实很多老师也强调，小学养成良好的习惯可能比成绩本身重要。

良好的习惯包括很多方面，例如做好规划、课前预习课后复习，归纳总结，及时完成作业，提高效率，早睡早起等等，甚至包括身心健康、诚实和能吃苦爱钻研等优秀品质。

小学孩子尚小，不可能这些都依靠他们自己完成，有家长的帮助和指导，能让孩子更快更好地适应小学生活。

相信很多人遇到中学学霸家长，都会请教学习经验和方法，家长往往谦虚地说，都是孩子自己学的，我们什么都不用管，大家千万不要被这些家长蒙蔽了。

我承认他们现在是不用管孩子学习了，但我不相信他们从孩子幼儿园或小学就从来没管过（除非出生就是学霸）。只不过是好习惯养成了，基础打好了，孩子现在能自立了而已。


【 在 littlebenben 的大作中提到: 】
: 换位思考，你都成年人了，学新东西，新工作交接，是不是也得有人带一带？何况小孩
: 扶上马送一程，希望小一小二，6，7岁的，一切靠自己。当家长可真轻松
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