- 主题:请教一下小学数学有没有好用的帮孩子开窍的教材
提前往后学，学到初中课程，再看这些就是降维打击
【 在 lvcha2 的大作中提到: 】
: 4年级女娃。
: 昨天我检查作业发现我闺女对于数学有点不开窍。
: 一个长方形，面积256，宽8. 现在把宽变成24，问面积变成多少。
: ...................
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FROM 1.83.127.*
说得好简单。。。
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 提前往后学，学到初中课程，再看这些就是降维打击
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FROM 111.201.91.*
北师大版的教材没看过，不过我看过北师大的教授展示课程，大概就是一个猜想验证应用的探索过程，如果这套思路放在教材里，估计孩子学好的重点是上课认真听讲的过程。人教版我觉得还不错，但有些重要概念的关键词给画条横线空着也是让人服气。
【 在 wlalbert 的大作中提到: 】
:兄弟我感觉还是人教版教材适合普通小孩，北师大版纯粹误人子弟。
- 来自 水木社区APP v3.5.7
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FROM 221.218.70.*
不如把两位数乘法先练练
个人经验范围内说
硬算不行的时候，教巧算更难
【 在 lvcha2 的大作中提到: 】
: 4年级女娃。
: 昨天我检查作业发现我闺女对于数学有点不开窍。
: 一个长方形，面积256，宽8. 现在把宽变成24，问面积变成多少。
: ...................
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修改:Realpig FROM 92.184.121.*
FROM 62.34.110.*
用教具
小棍，方块，纸片，来帮助孩子理解数，长度，面积，体积等
【 在 lvcha2 的大作中提到: 】
: 4年级女娃。
: 昨天我检查作业发现我闺女对于数学有点不开窍。
: 一个长方形，面积256，宽8. 现在把宽变成24，问面积变成多少。
: ...................
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FROM 222.128.17.*
让孩子自己想想也好
我高考的时候，立体几何，求棱锥体积，我找不到高，最后我就把其他棱锥体积都求出来，用整体棱柱减，硬是算对了
【 在 lvcha2 的大作中提到: 】
: 4年级女娃。
: 昨天我检查作业发现我闺女对于数学有点不开窍。
: 一个长方形，面积256，宽8. 现在把宽变成24，问面积变成多少。
: ...................
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FROM 223.72.73.205
是的。
【 在 caoyangorg 的大作中提到: 】
: 提前往后学，学到初中课程，再看这些就是降维打击
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FROM 125.34.59.*
个人观点 家长不能认为这是“不开窍”，“脑子转不过弯来”，“数学思维不行”
周边好几个家长这么说自己家女孩的 实际上是没有真的具体分析问题在哪儿 而是归因于孩子数学天分不行
需要针对问题具体分析什么知识点不会
通常是在会的题和不会的题中间 还有一些东西没搞懂 设法找到相当于梯子的知识点和题来做
【 在 lvcha2 的大作中提到: 】
: 4年级女娃。
: 昨天我检查作业发现我闺女对于数学有点不开窍。
: 一个长方形，面积256，宽8. 现在把宽变成24，问面积变成多少。
: ...................
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FROM 129.41.86.*
我觉得他这个孩子
关键还是计算不过关
数学嘛，解决问题就行，不一定是最优方法
先得一步步来 32 *24，就是口算也不难
【 在 adril 的大作中提到: 】
: 个人观点 家长不能认为这是“不开窍”，“脑子转不过弯来”，“数学思维不行”
: 周边好几个家长这么说自己家女孩的 实际上是没有真的具体分析问题在哪儿 而是归因于孩子数学天分不行
: 需要针对问题具体分析什么知识点不会
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FROM 223.72.73.205
有道理。
其实我以前觉得我闺女挺聪明的，小时候还没上学
农夫白菜羊狼过河那个没多久就自己比划出来了。
不过上学我发现，一个是记性不好，或者没学会记忆，让她背个英语能累死大人。
一个就是数学之前说的这些地方不行
【 在 adril 的大作中提到: 】
: 个人观点 家长不能认为这是“不开窍”，“脑子转不过弯来”，“数学思维不行”
: 周边好几个家长这么说自己家女孩的 实际上是没有真的具体分析问题在哪儿 而是归因于孩子数学天分不行
: 需要针对问题具体分析什么知识点不会
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