先抓单词和阅读吧，语法大一点再刷。

【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 小学五年级，英语语法知识感觉不少了，四大时态用法，还有些别的语法知识，孩子总是出错，重复多次错，像三单、过去式的有些题型不断错，应该继续不断巩固还是应该重视词汇、阅读等？语法跟着学校进度走，不用额外加强巩固，等年龄大点静待花开可以吗？请有经验的家长给支个招吧！
:     寒假这几天做语法题，每天气半死，孩子感觉也很受伤。给支个招吧！感谢！
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都不是，重阅读和重听说才是根本，在阅读过程中，单词已经不是问题了。

最后，记住是最后，语感足够的基础上，语法稍加点播就行了。

牢记一个事情，这是人交流用的语言，不是C语言。否则学语法就是本末倒置，收效甚微


【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 小学五年级，英语语法知识感觉不少了，四大时态用法，还有些别的语法知识，孩子总是出错，重复多次错，像三单、过去式的有些题型不断错，应该继续不断巩固还是应该重视词汇、阅读等？语法跟着学校进度走，不用额外加强巩固，等年龄大点静待花开可以吗？请有经验的家长给支个招吧！
:     寒假这几天做语法题，每天气半死，孩子感觉也很受伤。给支个招吧！感谢！
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词汇量，个人觉得
【 在 h34551409 的大作中提到: 】
: 小学五年级，英语语法知识感觉不少了，四大时态用法，还有些别的语法知识，孩子总是出错，重复多次错，像三单、过去式的有些题型不断错，应该继续不断巩固还是应该重视词汇、阅读等？语法跟着学校进度走，不用额外加强巩固，等年龄大点静待花开可以吗？请有经验的家长给支个招吧！
:     寒假这几天做语法题，每天气半死，孩子感觉也很受伤。给支个招吧！感谢！
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单词都不认识，光听能听懂吗？而且这么长的时间，孩子能坚持吗？现在每天读半小时都卡着点来，一点英语兴趣没有。
【 在 toppiano 的大作中提到: 】
: 赞观点，一针见血!  
: 大量阅读是快速解决词汇量积累和语感建立的最佳途径。  
: 前提是大量，每天5000-10000字快递阅读。  
: 默读速度上去30分钟的事儿。  
: 如果阅读不行，是因为听的不够，先进行大量听力输入。  
: 周末、寒暑假每天听3小时，平时上学每天听1小时。  
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发自「今日水木 on FNE-AN00」
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FROM 39.89.217.*

好的，现在就走这个路线吧！只能这样了，语法光错，太受打击了。
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 小学别着急学语法，词汇量过千之前都没必要学语法，以阅读为中心，选择生词比例在5%左右的阅读材料，每次学阅读中的生词，不强求对拼写的记忆，听力用TED-ED，以开拓知识面为主，顺便磨耳朵即可。  
: 学语法的时候也应该循序渐进，有先后顺序的，一上来就学时态肯定不合适。  
: 另外，英语是最容易提上
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发自「今日水木 on FNE-AN00」
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FROM 39.89.217.*