- 主题:学前数学到底该咋弄，求经验
孩子情况：目前5岁，数学方面比较普通。目前只会掰手指头算8加上9这种，或者大的两位数加上比较小的个位数这种，比如56+3等于多少，12加上多少等于20。算得都不快，基本要依赖手指头或者一个个数。
平时没有针对算数进行过专门上量练习，比如10以内、20以内加减法每天做题啥的，所以10以内的加减有时候还得反应下。目前在做摩比豆中班，速度推进一般，也没上其它思维课。
求建议：感觉已经5岁了，数学这块是否需要上量练习计算了，上量是不是在锻炼记忆？把数学变成了语文？之前有点怕破坏孩子的思维，所以一直没让她记凑十和教竖式加减法，也不知道自己这个做法对不对。但我对现在这种教法感觉也没底，什么时候开始上量计算比较合适，或者沿着什么路线和教材继续学习。另外求对这种普娃比较符合自身水平再提高一点的学习建议。
目前看畏难情绪很重，不是那种喜欢专研的孩子，我对她的数学目标还是希望数学能在中高年级课内达到班级前面水平，奥数班应该会报，希望能跟上培养一下思维，能不能获奖不报希望。
谢谢
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FROM 223.71.188.*
【 在 hulili 的大作中提到: 】
: 很简单，就加强心算就行
: 开始心算2位数加减2位数
: 然后2位数乘以2位数
现在告诉她比如 她知道10+10等于20，还无法悟出9+9就等于18，无需再掰手指。
2位数加减2位数心算怎么教，是在心里用竖式进退位，还是巧算？
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【 在 looseleaf 的大作中提到: 】
: 已经很厉害了 我们家是小学入学前暑假开始加强 之前都是幼儿园里面20内加减法跟着混
: 一开始准备用学而思的幼小衔接和什么计算真有趣，难度太高，最后用的新加坡数学，学了大半本
: 一上基本够用
: ...................
学而思幼小衔接是啥教材？
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【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 个人观点，仅供参考
: 各种游戏玩儿起来，比如大富翁，买东西之类，玩儿上瘾了，不用你教，加减法这种东西，自己就悟出来了。
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大富翁正玩着，玩一次一个小时起步，没完没了，太费妈了
还有啥桌游推荐么
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【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 推荐玩各种桌游。掰手指头就掰呗，能掰清楚了也算一项本事，我娃一直到四年级，大数乘法还掰呢，后来不掰了，就直接瞪眼大法
看楼上也有人回复我乘法还可以掰手指，我很惊讶，乘法怎么掰手指？
印象中我小时候都是九九乘法表
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【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 现在已经超过一年级水平了
感觉量和速度都达不到，另外周围好多孩子都100以内了
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【 在 luckyme 的大作中提到: 】
: 能用10+10悟出9+9的那是神童吧
此前帖子有5岁娃能自己悟出，比如5个6比4个5多几个这种
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【 在 mrredsnow 的大作中提到: 】
: 我家小二，学算数，基本就是因为，最初他哥学校发了一套教具，一大堆的中国儿童银行钞票，图案跟人民币类似，但是尺寸小很多，俩人玩儿买东西，后来，他哥想玩儿大富翁，他为了能跟着玩儿，被迫学会了口算，不然总被他哥坑，包括负数概念都是因为，他哥经常逗他，说我欠你负一块钱，汗。
: 再后来还有玩儿扑克牌跑得快，三国杀，不过我感觉这俩游戏对算术似乎没啥帮助。
: 大富翁我陪他玩儿，时间太长的话，玩儿到一半，该休息了，我们会把地图和上面的小人，房子整体用手机拍一下，然后，把两个人的钱也摊开拍一下，约定好，第二天按照照片恢复现场，继续玩儿，一般来说，我们是按照年龄大小，年龄最小的人，先走，暂停会让最后一个扔完这轮色子，这样第二天，第一个扔色子的人，还是年龄最小那个，不容易搞错
: ...................
照相这个方法好，哈哈哈
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