- 主题:昨天因为一道小一数学题和媳妇儿吵了一架
小学一年级，学口算已经好几年了。。。还要想尽各种办法教
问问孩子怎么想的吧，恐怕问题已经不是到底要不要破十了
孩子都抗拒到钻桌子底下去了，还在吵这题要怎么算
这是以后的数学都不打算让孩子有信心好好学了
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 孩子学口算也好几年了，20以内加减法连续20道就没全对过，想尽各种办法教……
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我知道你很着急，但先别急。。。
孩子抗拒作业当然可以先不做，先弄清楚为什么抗拒，有时候停下来想一想反而不会影响后面跑的速度
我建议你问问孩子怎么想的，你先回去问问孩子再说吧
什么时候学口算因人而异，一年级数学课本安排的进度自然有它的道理
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 孩子抗拒一切作业难道就都不做了吗，只是正常的作业改错孩子都抗拒家长当然着急
: 现在孩子口算都从什么时候开始学？小一下20以内加减法学到什么程度算是学会了？
: 目前孩子是达不到班里平均水平，我觉得可以慢慢来，孩子她妈觉得需要辅导，但孩子目前还没掌握20以内加减法但班里大多数同学都掌握了这点是共识
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如果是容易着急的脾气，干脆就不要插手孩子的作业
小学的内容就交给小学老师来教
孩子已经在学校学习一整天了，回来还要翻来覆去应付这些东西，烦不烦
如果就是想培养孩子的数学能力，换种方式和孩子一起“玩”数学，扑克牌玩起来，各种计分游戏玩起来
把在这儿争执的功夫拿来一家三口玩几圈扑克就好
常见的算24点（自己改改规则，比如一开始只用加减法，只用两/三张牌，先算10，再每天升一级，算11/12/13。。。）
还有一些可以用扑克牌替代的桌游，比如CABO，气氛活跃起来，数学是很好玩的
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 那有什么办法能劝孩儿她妈按课本进度来，等等老师教，别自己老着急
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孩子已经明显抗拒，焦虑了，那自然是劝“放”不劝“卷”
劝不动妈妈，那就你带着玩起来，问就是在教数学呢
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: 妈妈之间有这么劝的吗，还是都卷，为什么我这么劝她一点用没有，她说如果她不教我就必须教，我说就让老师先教实在太差咱再教不行吗，她说不行
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看了前面vickych建议的方法，想起我去年暑假在亲戚家用了个类似的办法奏效过
亲戚家孩子每天要做100道计算（小高年级的妈妈牌作业，加减乘除都有）
做完了她奶奶戴着老花镜吭哧吭哧给检查一遍，每天都有好几道错的
我看她奶奶检查得辛苦，就说我来这儿又吃又喝，这个辛苦活交给我来做吧
然后我让孩子每天只用做50道，前提是保证50道全对，如果我检查出错来，就把100道全做完
这50道不限时间，可以自己反复检查
头两天还有一两道错的，第三天开始就全对了
全程我们以密谋的方式达成协议
【 在 falldust 的大作中提到: 】
: happy wife happy life还没顾上孩子嗨不嗨皮……媳妇儿给的kpi是如果我教两周20以内加减法全对，我可不敢接这指标，只能让她按她方法来
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