- 主题:中学英语在考什么 以及应试英语怎么学
课本一般都会配教师教学用书,可以问问老师哪里有卖
这种书本身的内容意义不大,主要用处是告诉你这个单元和这一课的教学目的,画考点
提前自学教材是完全可行的 只要孩子掌握自学套路
1. 查字典。 不会的单词挨个查字典,掌握常见用法
2. 找出语料中的语法现象,这一步可以看参考书,可以家长讲,也可以通过查字典学习。一般都是特殊的语法结构,固定搭配之类,自己说不出来的表达,就是值得记住的表达
3. 熟读课文最好能背。这一步不是为了一个字不差背课文内容,而是为了掌握第2步的语法现象
4. 背单词和写单词
这些活理论上孩子都可以自己干。熟练之后自学进度嗖嗖的
【 在 allabout (allabout) 的大作中提到: 】
: 看得热泪盈眶,我给孩子提前学过教材,也就是比老师提前一两个单元而已。好难啊,我是说教材,其实内容很多的,要把边边角角都学完,需要很多时间和功夫。请问有没有辅导书给家长看看呢,家长也是没有清晰头绪。
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 首先想清楚目的。
: : 时间紧任务重。学英语要先想好自己的目的,再考虑方法和投入。不要人云亦云盲目跟风,也不要妄自菲薄乱跟别人比。学习是一种投资,达到了目的就是好投资,不要管别人怎么样。
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因为我娃八九岁的时候答过高考卷啊
他那时候九岁吧
半个小时边玩边答大概能得120多分
而且错的是小语法点 阅读理解没什么看不懂的
我在本版贴过这事
所以我知道高考卷就这个水平
【 在 Evazhang727 (Evazhang727) 的大作中提到: 】
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: 你是认真的吗?高考英语是用母语8,9岁的水平考试?那你要不要看看其他小语种的考试,用3,4岁的水平考试吗?别说语文用18岁的水平,现在38的国人考语文能拿多少分?
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 高考科目来说 语文是在用18岁的水平考核你
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因为新概念的配套比教材全
教材反而没有那么详细的辅助物料
【 在 mytt (跳跳) 的大作中提到: 】
: 好多年以前看过,我一直以为就是阅读材料
: 如果当教材为什么不提前学下一阶段的教材呢
: 不是更有针对性
: 【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
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我感觉是简单
但是高考考核严格 错的词和语法都会严格扣分
而且争高分的话大概只有十分扣分空间
毕竟北京这种地方130遍地都是了
所以它的难度是在一个小的scope里面强求精确的难度
【 在 jellyfisher (塞翁失马) 的大作中提到: 】
: 这么说高考英语大概率比ssat elementary level还简单?
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: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 因为我娃八九岁的时候答过高考卷啊
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书店新概念专区 语法总结 单词书 练习题 教学指导 一整套都有 B站视频课也一大把 还有什么语法点逐句分析之类的
真的比教材配套好多了
【 在 mytt (跳跳) 的大作中提到: 】
: 看来这东西还真有市场
: 我对新概念的理解还停留在阅读材料上
: 【 在 tokilltime 的大作中提到: 】
: : 因为新概念的配套比教材全
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我娃在国外呆了几年 后来回国上小学
当时英语算半个母语?
高考卷难度就这样 没必要看得太高深
至于我现在说的这些 是我自己的学习经验
因为国内流行的泛读口水书方式在我看来是效率非常低的
别说在中国学英语
哪怕在国外这么学 我都觉得非常不划算
反正我自己孩子都是老老实实背单词学语法
可能国内都是神童吧 随便读读就会了
那我们比不了
至于高考卷 因为混本版 我这几年都有持续关注
没什么变化 教育部的路线很明确
至于时间变量 你要考虑教材是分批改革的 教材不大动 考试不可能大变动 不然教学的意义就消失了
总之 有人喜欢给学英语赋予很多额外的意义 那就自己开心就好
但是把它看成考试科目对付过去 那就要考虑投入产出
【 在 Evazhang727 (Evazhang727) 的大作中提到: 】
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: 首先不能以你娃的标准来衡量当时的高考卷子,等你娃高考的时候卷子是不一样的,你忽略了时间这个变量,
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你还是没有看懂
我想说的是
高考试卷要求的不是高深的理解能力
而是某个局限范围内的精确
泛读做不到精确 而且范围完全跑偏 所以不适合用来高效应试
应试就是应试 要有聚焦的
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 了解了,你的学习经验,刻舟求剑罢了,拿你家娃来类比,看看另外一个雅思7分的娃,就该知道现在英语怎么学了,加高考得120都没问题,另外一个娃学校考试不理想
: 当时英语算半个母语?
: 高考卷难度就这样 没必要看得太高深
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是的 甚至写作都放放 国家首先指望学生能看懂文献 学过来再说
【 在 weiminglake 的大作中提到: 】
: 国家英语教育很明确,不是培养你跟外国人打屁聊天的能力,是培养你阅读和写作英文文献的能力,一切为理工科服务,科技是第一生产力。
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不紧张 先把基础搞好 到了大量做高考阅读题的时候 阅读量一样会回来 无非是先读后读罢了
【 在 Itsraining (Msg hajj ) 的大作中提到: 】
: 我们在京外,这里不算重视英语。我们受水木影响从幼儿园开始看英语绘本,但是现在背诵默写这些东西也不能每次全对啊,校内全对其实是基本要求,因为本来就很基础。
: 【 在 kksm 的大作中提到: 】
: : 我们开始这种英语阅读,就是在小学中高年级,可能比很多人晚。
: : 校内的要求我没管过,不知道是怎么样,也没印象造成过什么问题。估计是这么大剂量灌了之后,校内的那些要求就不太成问题了吧。
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挺对的 拉进度很重要
【 在 kksm (kksm) 的大作中提到: 】
: 看了一些你的回帖,觉得你们做得挺好的了。
: 背诵默写不能全对也没太大问题吧,把错的那点再教教就是了。我个人体会是,与其花好多时间磨那一点点错的,不如把这时间拿去读新的。学新内容并不要求百分百掌握旧内容,三年级不能全考满分,我们还是可以继续读四年级啊。向前走的过程中,旧问题很多就自然解决了。
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: 【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
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