- 主题:这算是霸凌吗？怎么解决？
确实是打闹了对不对？这得看打闹到什么程度老师会批评吧。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 二年级，班里一个小女孩，问别人借东西别人不给，看别人互赠礼物，自己也要，别人不给。她就会放大别人的行为向老师告状。
: 我是怎么知道的呢？我参加了班级一个活动，给同学们每人带了小礼物，就是几个盒子，每个盒子里面很多卡通橡皮，每人一块。我儿子和同学说家里还有一整盒是他的。这之后每一天，孩子都问我要礼物送给这个女生，而且都是整盒橡皮。后来我说，送礼物要有个度，几块就够了，不要天天送，还这么多。儿子就不送整盒了，但是还是给了她两块，结果她不乐意，很快就告诉老师我儿子打闹，其实只是兴奋时有肢体动作。
: 开始我没当回事，没把一个小孩往坏了想。
: ...................
--
FROM 36.112.105.*
只要这女孩一来要东西，让你娃立即找老师告状。她告你也告呗。放学看到女孩家长让你孩子自己过去找她家长告状。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 这种行为很隐蔽啊，当然了，你要是给孩子说清楚，他确实很容易听懂，但是孩子自己没法主动发现。
:
--
FROM 36.112.105.*
我也好奇为啥这个女生一告一个准儿
【 在 windows2 的大作中提到: 】
: 家长直接找老师了解真相，并告诫你孩子远离这个孩子，别一起玩了。
: 另外，对方天天告状，告完你儿子告别人，说什么老师信什么？我怎么感觉，你把老师当傻子……
:
--
FROM 36.112.105.*
怎么不能告状啊，正常人会管别人要东西吗，这不是属于老师的德育范畴吗，老师应该管。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 对方要东西可以不给，没理由告状啊。
:
--
FROM 36.112.105.*