谢谢回复。
其实就比如,有些单词,里面有的字母是不发音的,比如catch ,island,再比如,同
样的字母组合,发音不同,比如weight,height。 还有就是同一个词,变一下就发音不同,比如 breath -> breathing 。
遇到这些, 娃就特纠结。。
【 在 vickych 的大作中提到: 】
: 标 题: Re: 背课文和背单词不是一回事?
: 发信站: 水木社区 (Tue Mar 26 08:57:59 2024), 站内
:
: 另外让娃多抄几遍,不要光看,把视觉记忆转化成肌肉记忆,默写效果会好很多。
: 错的单拎出来,隔天再默,反复几次就记住了。
: 单词就是要反复滚,否则很容易忘记。
: 我家中考词汇都默第三遍了,还是会有错的。
: 我准备给他滚个五六遍一直到滚瓜烂熟为止。
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: ※ 来源:·水木社区
http://www.mysmth.net·[FROM: 116.230.1.*]
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