- 主题:奥数要报机构还是自己在家学？
我家就是老父亲在家自己教的，坏处是比较费爹，而且一不小心就讲难了，好处是完全可以根据孩子理解的情况控制难度和进度。不过我们的目标是混过小升初，如果要走竞赛的话还是应该找专业机构。
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 目前是在家自己做题，不会的我给点拨一下，家里有老大留下来的学习资料
: 下学期三年级了，要不要报个机构？还是再自学一年等四年级再报？
: 机构学可能进度上能跟紧一些，自己学总是有一搭没一搭的
--
FROM 106.61.85.*
多数一句会被社区喷，很多家长都过于自我感觉良好，误把讲题能力=教学能力了。
我们现在敢于教奥数，这和当年父辈敢于教加减法乘除有什么区别吗。。。
我印象里一年级加减法，校内老师有要求6中不同角度来解题，要求是必须全部训练，不是会算且算对了就合格了。
我当年因为疫情大量配合老师，被迫参与校内孩子作业，才发现这东西有多专业。
根本就不是普通家长自认为教孩子学习基础算术的方法，家长实际是用严重缺失的片段回忆+熟练的30多年的算术基础，给孩子讲一个很有难度的事情。
当然了，你作为辅助的讲题是ok的，因为框架90%专业老师给你完成，你可以自由DIY发挥，是非常负责任的，是锦上添花。
但是如果没有老师给你打基础，你就自己捋袖子单干了，你想想你有多少知识点都是稀里糊涂的通过了。
--
FROM 1.119.157.*
一二年级我觉得还涉及不到解题方法，也算不上奥数，目前来说娃大部分都能自己做出来，有个别题可能卡在某在步骤上，需要我提示一下
三年级大致翻了一下，好像也不难
听你们这么说，可能还是报个课会比较好？
【 在 cococi 的大作中提到: 】
: 点拨一下可能有点儿困难。除非你本人是奥数老师。
: 主要去学的是解题方法，很少有娃能无师自通掌握奥数的解题技巧吧。
:
: ...................
--
FROM 111.205.43.*
之前上学的时候也有同学去奥数机构兼职，他是生物竞赛保送生
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 我能理解，家长一般对于教学缺少敬畏感。。。我也有过这个阶段，学科简单+我会做+我讲的明白=我认为会系统的教学。。。实际上 ...
--
FROM 223.104.40.*
对啊，所以说家长们要自己去看看。
机构有没有给老师培训，看看机构教科的教纲是什么样的，每学期的奥数的每个树形下每个知识点是怎么讲的，怎么发散的，怎么串联的，没有经验也会机械的要备课的啊。
家长们只有看了，你才知道这件事有没有门槛，门槛有多高啊。
不能特别感性的，我会做，我就能给孩子讲题了，我也自信我也能体系讲这门学科了，这几个节点之间差很多的。
【 在 senyu2 的大作中提到: 】
: 之前上学的时候也有同学去奥数机构兼职，他是生物竞赛保送生
--
FROM 1.119.157.*
生物和奥数差的有点远啊
总感觉生物是靠背的
【 在 senyu2 的大作中提到: 】
: 之前上学的时候也有同学去奥数机构兼职，他是生物竞赛保送生
--
FROM 111.205.43.*
看目标定位：
如果是对标机构高端班，还是去机构，你能辅助就很好。
如果是校优、高思创3班内中游 这个水平，那可以自己教。
再就看你和孩子的配合程度，绝大部分家长是教不了自己孩子三年级以上奥数的。
你一放松，他就放羊。
你一激进，他就躺平。
【 在 diterlish 的大作中提到: 】
: 目前是在家自己做题，不会的我给点拨一下，家里有老大留下来的学习资料
: 下学期三年级了，要不要报个机构？还是再自学一年等四年级再报？
: 机构学可能进度上能跟紧一些，自己学总是有一搭没一搭的
: ...................
--
FROM 117.134.16.*
几年级开始搞不定？
【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
:
: 低年级（一年级，二年级）家长完全可以的，大娃几年前我已经教过一遍，现在教二娃
: 到了高年级，有些数论，还有行程问题的题目我自己做也非常费劲，所以就不敢教了
: 【 在 naohai 的大作中提到: 】
: : 我同意
--
FROM 117.136.38.227
小学奥数, 四年级学到数论家长一般就搞不定了,除非当年打过竞赛
以前有道题我不会做, 发到同学群里问, 大家都搞不定, 然后宿舍里一个当年拿过银牌的哥们看到了, 很快就给出正确的解.
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 几年级开始搞不定？
--
修改:USSRCCCP FROM 222.129.2.*
FROM 222.129.2.*
家长觉得自己能教的，其实主要是娃给力。但家长觉得是自己厉害。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
:
: 多数一句会被社区喷，很多家长都过于自我感觉良好，误把讲题能力=教学能力了。
:
: 我们现在敢于教奥数，这和当年父辈敢于教加减法乘除有什么区别吗。。。
:
--
FROM 117.136.38.227