- 主题:有没有过来人说说，小学学奥数（浅奥）对于初高中真的有帮助吗
你读的完全正确，所以就好好学数学就完了嘛。真学了奥数，还以为前面的基础题能搞定似的，娃班里百分之九十的孩子都学过奥数，不管小学阶段是学明白了，还是学套路到了初中百分之八十都不灵，真正灵的有学的也有没学的还有提前学的，提前学的初二下又下了一部分
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 不成立，实验班有少量简单奥数题和大量基础题，但明心根本没有基础题。 ...
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奥数和基础不能一概而论，基础扎实了再学奥数，而不是学了奥数基础就扎实了。
有的孩子直接上奥数无压力，那不是因为奥数解决了基础问题，而是对于他的智商而言，基础题根本不用花时间。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 你读的完全正确，所以就好好学数学就完了嘛。真学了奥数，还以为前面的基础题能搞定似的，娃班里百分之九十的孩子都学过奥数，不管小学阶段是学明白了，还是学套路到了初中百分之八十都不灵，真正灵的有学的也有没学的还有提前学的，提前学的初二下又下了一部分
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说的好。奥数是测试，不是培养。许多家长没搞明白这个道理。整天想着靠学奥数锻炼什么思维。
【 在 naohai 的大作中提到: 】
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: 奥数的目的不是“培养”，而是“测试”，去测试极少数比例孩子才有的“特殊天赋”。
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: 那普通孩子可能没有天赋，但是可以通过高强度训练掌握一部分算法，那个不叫培养数学思维，因为你天赋就没有这一块的思维，只是机械模仿。
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是的，就是这样
【 在 rivaldo11 的大作中提到: 】
: 综合你说的两条，结论就是没用
: 牛娃学不学一样牛，普娃学不学一样普
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但动脑的习惯还是需要培养一下
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 说的好。奥数是测试，不是培养。许多家长没搞明白这个道理。整天想着靠学奥数锻炼什么思维。
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嗯。但是也不用强度太高，周末抽两小时做做大通关之类的就行了。看前面的回复，还有人担心学的不系统啥的。这有什么系统不系统的，时不时逼孩子动动脑而已，做多少算多少。
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
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: 但动脑的习惯还是需要培养一下
: 【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: : 说的好。奥数是测试，不是培养。许多家长没搞明白这个道理。整天想着靠学奥数锻炼什么思维。
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是的，普娃只要基础扎实了，又肯动脑筋就行了。花太多时间奥数，基础漏洞百出，那就本末倒置了。
【 在 Samstag 的大作中提到: 】
: 嗯。但是也不用强度太高，周末抽两小时做做大通关之类的就行了。看前面的回复，还有人担心学的不系统啥的。这有什么系统不系统的，时不时逼孩子动动脑而已，做多少算多少。
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修改:Itsraining FROM 117.151.17.*
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普娃的小学阶段什么叫基础扎实了？衡量标准是啥？
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 是的，普娃只要基础扎实了，又肯动脑筋就行了。花太多时间奥数，基础漏洞百出，那就本末倒置了。 ...
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实验班、学霸这种基础题90%正确吧，不以北京校内卷衡量
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 普娃的小学阶段什么叫基础扎实了？衡量标准是啥？
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修改:Itsraining FROM 117.151.17.*
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还是有分歧，以实验班为例，你所说的基础题包括提优吗包括创新题吗？如果不算的话，那我娃算小学基础扎实的，现在初中不妨碍他竞赛题做对了，但是前面的基础题错的多，你要以校内成绩来衡量，现在的校内成绩也算得上基础扎实
【 在 Itsraining 的大作中提到: 】
: 实验班、学霸这种基础题90%正确吧，不以北京校内卷衡量
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 普娃的小...
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