- 主题:孩子被有计划地孤立-求对策
当然不是指改掉A同学。
不细说了,总之谢谢您的建议。但是这个事情除非有证据,否则找老师没有用。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 事情是这样的,如果你说“有用”
: 指的是改掉A同学
: 这个不能
: ...................
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谢谢,这个不可能。两家曾经走得很近。现在因为孩子闹掰了之后,也就是点头招呼的交往了。
【 在 looseleaf 的大作中提到: 】
: 那就家长间先做朋友 然后带小朋友一起出去玩 维持小朋友关系
: 如果两个家长都是i人 那就培养小孩也做个愉快的i人
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我们家孩子对交友也有一些要求的,这不已经开始撬第4个朋友了么?
一个班总共也就是10来个女生,排除一些本来就是A圈子的,还有几个本身就玩不到一起的,也没有剩了。(只剩男孩了,但是男孩女孩往往又玩不到一起)
【 在 bluecatjin 的大作中提到: 】
: 孩子自己解决吧,这么大孩子应该开始自己解决这些社交问题了。方法就是找班里别的朋友,肯定能找到的。
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这个啊,那是我们家长不给力。妈妈 i 人,爸爸苦哈哈打工人,所以也是影响了孩子不是一个善于交际的性格。
其实,打第二个孩子被撬走的时候,我就跟我们家孩子谈过享受孤独,只要不孤单。就像前面说的孩子内心貌似并不是那么强大。或者,有什么好的方法让她可以享受孤独?
【 在 looseleaf 的大作中提到: 】
: 说的是和其他小孩家长, 看来这是高年级学生长期竞争的结果?
: 找几个成绩不怎么好的,你估计也不愿意,所以孤独就孤独吧
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确实,现在5年级小升初最关键的时候,斗赢了这个又能如何,况且确实斗不过,就算我们大人支招,我们家孩子那不会演戏的性格也会弄巧成拙。
班外的能接触的机会不多,校外的还是远水解不了近渴。
最后一句很同意,就是孩子的失落掩饰不住。
【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 我觉得A这种,当然是不好的行为,咱们孩子也不必因此而讨好,而去陷入这种 “班斗” (对比,宫斗,哈哈)
: 陷入 班斗,咱们孩子更不是对手,显然不擅长。
: 最好的做法就是,家长做强大的心理支撑,安慰孩子这不是事儿,然后发展班外的,甚至校外的好友。
: ...................
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五年级已经不小了。大声说出来的方式早已经不合适了。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 对于很小的小孩子,最好坦诚面对自己
: 想和别人玩就大声说出来
: “享受孤独”早了一点
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谢谢,有用。
【 在 xdaisy 的大作中提到: 】
: 我小时候就差不多是你说的这种情况。
: 不过,我这人比较皮实,就喜欢跟学习不好的玩,然后正常参加各种集体,个人的活动,比如篮球,足球,乒乓球,在当时的范围内每个玩的都还可以。
: 让自己变得充实,人越充实,对外界的依赖越小。从具体的事中获得快乐,而不是从具体的人身上
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谢谢。
【 在 sherry2010 的大作中提到: 】
: 这也是一种成长,你家孩子越淡定,A的计划就越破产。
: 你家孩子越失落,A越得意,因为这正是A想要看到的。
: 不过都无所谓
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唉,我闺女也说,女生实在太复杂了,可惜男生玩的游戏不欢迎女生,她也不太喜欢追追打打的游戏。
【 在 xdaisy 的大作中提到: 】
: 客气,有用就好。养娃不轻松,共勉
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1。A和我们家女孩成绩基本是班级前二。有来有往吧
2。这个有做的
3。唉
【 在 adril 的大作中提到: 】
: 我个人理解早就不是了 三年级就不是这个模式了
: A的小团体到底有多少人? 组织的游戏具体是什么?
: 我家是真的幼儿园总被这种事拿捏
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