- 主题:不为应试,想把孩子往数学家方向培养,应该怎么教育
菲尔兹奖和国际数学奥赛金牌有强相关性, 最近三十年差不多一半获奖者是当年的IMO金牌。
【 在 Tartarus2 的大作中提到: 】
: 因为奥赛金牌不算什么。
: 奥数金牌最后成为数学家的几乎没有。
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朱辰畅?
【 在 maruko 的大作中提到: 】
: 别逗了。见过女数学家吗。不是我歧视,你这是不可能的任务。
: :孩子6岁,下半年上一年级,自己对数学挺感兴趣的,想让她以后搞数学研究,该怎么培养好,有没有推荐的书、课本、教材、机构?
: - 来自 水木社区APP v3.5.7
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前边还有说6岁晚了的……
【 在 swiminriver 的大作中提到: 】
: 心理活动太多了吧,就好像看见一个鸡蛋就想考它发展出一个养鸡场。
: 孩子对数学有兴趣是很好的事情,多带她玩数字游戏,数学游戏,再大点可以教她一些数学知识
: 如果发现她有能力有意愿学数学,那就尽量给她提供更好的条件,包括买书,查资料,找老师等等。
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你何苦呢
【 在 esch 的大作中提到: 】
: 孩子6岁,下半年上一年级,自己对数学挺感兴趣的,想让她以后搞数学研究,该怎么培养好,有没有推荐的书、课本、教材、机构?
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--来自微微水木3.5.14
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那是说顶级数学天赋6岁之前就已经表现出来了
作为一个没有表现出顶级天赋的孩子,6岁就决定他的专业是早了
【 在 esch 的大作中提到: 】
: 前边还有说6岁晚了的……
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FROM 114.249.195.*
建议,去上几节奥数的试听课,
然后就知道自己孩子的智商是不是这块料。
数学家不是培养出来的,
数学这门学科本身就是人类智商的尺子,换句话说,行就行,不行就不行,与努力无关。
【 在 esch 的大作中提到: 】
: 孩子6岁,下半年上一年级,自己对数学挺感兴趣的,想让她以后搞数学研究,该怎么培养好,有没有推荐的书、课本、教材、机构?
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FROM 119.57.115.*
如果去问国内外各大高校和科研院所的青年数学研究者,
他们最期望获得家庭在经济上的支持,因为数学研究注定收入不高,除非像西蒙斯转量化,
所以lz支持孩子当数学家最好的方式是自己赚足够多的钱,让孩子将来一辈子搞纯数学理论研究也衣食无忧,还能支付到各个科研院所交流学习的费用
【 在 esch 的大作中提到: 】
: 孩子6岁,下半年上一年级,自己对数学挺感兴趣的,想让她以后搞数学研究,该怎么培养好,有没有推荐的书、课本、教材、机构?
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这不叫数学家吧。
放一百年前,哥廷根大学数学系教授,可以称一声数学家。
现在差远了。
【 在 USSRCCCP 的大作中提到: 】
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: 朱辰畅?
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发自「今日水木 on iPad mini 5」
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那你给个数学家的定义。
【 在 maruko 的大作中提到: 】
: 这不叫数学家吧。
: 放一百年前,哥廷根大学数学系教授,可以称一声数学家。
: 现在差远了。
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本青一个亲戚家小孩,4年前高考,自觉高中数学分数还行,报的数学专业,上了,今年毕业了。现在已经绝口不提任何问他的任何关于数学方面的事情了。。。
【 在 esch 的大作中提到: 】
: 孩子6岁,下半年上一年级,自己对数学挺感兴趣的,想让她以后搞数学研究,该怎么培养好,有没有推荐的书、课本、教材、机构?
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