所以现在这个双减政策就是错的
应该加强校内学习的强度和深度
将校外机构教授的内容在每一个学校里进行免费教育，实现有教无类
同时对学有余力的孩子，不特指奥数，包括语文，英语，体育等等，免费提供更高更深层次的学习资源，实现因材施教
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 二极管狗屁逻辑。  
:  
: 孔子关于教育的理念，一条是因材施教，还有一条就是有教无类。用因材施教来否定有  
: 教无类的，不是蠢，是100%的纯坏。  
: --  
: 年轻的“夷”人，手持攻陷广州时搜获的档案，当面念起耆英当年奏折中咒骂“夷”人  
: 的文句。年近七旬的老人受不了这般羞
: ..................

发自「今日水木 on PGZ110」
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FROM 223.104.40.*

其实我一直不懂，为啥hd掐死了学习这一条路就生源均衡了？以后所有的学校都差不多了么？东城据说一直没dz，都是拼爹，各个学校生源均衡么？
【 在 lengsong 的大作中提到: 】
: 生源均衡无所谓
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FROM 223.71.29.*

关键问题是生源均衡是要干啥？
生源均衡了能产生什么益处？
【 在 xqxixi 的大作中提到: 】
: 其实我一直不懂，为啥hd掐死了学习这一条路就生源均衡了？以后所有的学校都差不多了么？东城据说一直没dz，都是拼爹，各个学校生源均衡么？  
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发自「今日水木 on PGZ110」
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FROM 223.104.40.*

应该是不能轻松dz到的所有家庭吧。

很多人都认为取消dz最积极的是zb家庭，你们怎么想的啊，我认为zb家庭，最不希望dz取消。
人家有zb，能上好学校，为什么要介意dz，一旦生源均衡了，好学校好的不突出了，zb的含金量岂不是降低了？
我理解的有误吗？

【 在 xqxixi 的大作中提到: 】
: 家里是红几代呢？
: 18级dz取消“受害者”只有拼学习那波孩子。有权有势的，该走都照走不误。。。
: 我看到的是这样，眼界有限。如意见不同，以您为准。
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FROM 124.17.26.*

不是站起来，是VIP座椅比后面的高。
【 在 flyingsword 的大作中提到: 】
: 问题是坐在第一排的权贵们先站起来了
: 你出政策收拾后几排站起来的人？
: 发自「今日水木 on PGZ110」
: ...................
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FROM 123.116.116.*